四仔论坛大班教案《小汽车
大班教案《小汽车》1
  设计意图
  幼儿对汽车知识交通安全知识了解的不多。于是我设计这个活动。满足孩子们对车子的兴趣,通过有趣的活动锻炼肢体的协调性。增加幼儿的社会生活常识,促进幼儿社会性的发展。
  活动目标
  1、熟悉常见的交通标志,按照标志的含义做出正确的反应。
  2、练习走、跑、平衡等动作,锻炼肢体的协调性。
  3、引导幼儿快乐的参与游戏,认真遵守游戏规则,体验活动的乐趣。
  4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  5、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
  活动准备
  1、常见交通标志的图片若干。
  2、长凳、塑圈若干。
奔驰gls450官方报价  3、音乐CD。
  活动重点难点
  重点:听到信号后能做出相应的动作。
  难点:认真遵守游戏规则。
  活动过程:
  一、导入
  师幼谈话:你见过什么样的小汽车?它们都是怎样跑得?分别请幼儿学一学,跑一跑。
  二、展开
  1.教师讲解游戏玩法:汽车在汽车道跑,当看到红绿灯时,要及时的行进或停车,并进行练习。
  2.进行游戏:一幼儿当警察站在马路中间进行指挥,扮汽车司机的幼儿看到红灯时要及时刹车,看到绿灯时再按秩序行进。
  3.幼儿分组进行游戏,教师进行指导。
  活动延伸
  幼儿听音乐学做各种动的样子,结束。
  户外活动:投:投篮
  指导重点:听到信号后,排头幼儿手抱篮球快速跑到终点,双手抱球举到头上方,将手中的篮球投到筐中。
  分散活动:玩大型玩具
  活动反思
  体育游戏是幼儿在平时的课程中最喜欢的游戏。因为在体育游戏中,不用受椅子是束缚,坐在椅子上上课。 而是,在热闹的氛围中游戏着上课。
  在本次活动中宝宝们在玩玩、学学中学习到了很多的东西,宝宝们知道了什么是红绿灯,还了解了红绿灯的用途,总之学到了很多的本领。
车钥匙丢了  不足之处:
  在组织方面,本人还是需要较强练习。在幼儿常规上还是要加强教育。
  在本次活动中我知道了在每一活动中我们都要做个细心的观察者、积极的参与者和及时的引导者,在活动的一开始我们要用巧妙的方法引起幼儿参与活动的兴趣,在宝宝们玩游戏时我们要积极地参与到游戏中去,我们还要在活动中及时的发现不安全的因素并且要要及时的解除这些不安全的因素,保证宝宝们的安全。
ipb大班教案《小汽车》2
  活动目标:
  1、了解救护车、消防车、警车的特征及功用,并乐于用语言表达。
  2、能积极参与集体游戏,享受游戏的快乐。
  活动准备:
  救护车、消防车、警车的玩具车,猫警长,白鸽侦探,大象、老鼠、小兔、头饰个一个。
深圳湾车展  活动过程:
  一、创设情景,出示三个小动物,向幼儿提问小动物们是怎么来的。
  师:小朋友今天呀老师请了三个好朋友来我们这里来做客。瞧!它们已经来了,嘀嘀!
  等三个小动物进场后,老师提问:小朋友们看看老师今天都请来了那些小动物到我们班来做客啊?
  幼:大象,小白鸽,黑猫警长
  师:哦,我们请到了这么多好朋友你们开不开心啊?
  幼:开心
  师:那小朋友们刚才有没有仔细观察到这些小动物是怎么样来我们这里的啊?
  幼:开车来的
  师:那它们开的车都一样吗?
  幼:不一样
  师:哪个小朋友认识这些车呀?
大班教案《小汽车》3
  设计意图:
  孩子们都喜欢车,无论上男孩还是女孩,对车的热爱可真算是“男女平等”啊!每次的建构游戏都争着去摆车。而每次听他们讨论车,大都是奔驰、宝马、奥迪、马自达等一些享付盛名的名牌汽车,听到这些,不禁有些叹息:作为中国人的我们,难道能说出口的一种国产名牌都没有吗?不!有的,只是我们没有目的去引导幼儿去发现而已。说到这里,我不禁非常佩服韩国人对孩子们的爱国教育,从小就引导孩子们热爱自己国家,拥护本国出产的东西,在韩国,人们大部分都是用本国出产的汽车、手机、电器等,而我们国家的人们为什么做不到呢?这不禁令我汗颜。针对于此,我决定设计这样一个教学活动,让孩子们好好认识一下我们中国出产的汽车,并培养幼儿对祖国的热爱之情,树立自己是中国人的那一份骄傲!
  教育目标:油箱盖
  1、巩固对我国出产的汽车:中华、长城,依维柯、长江等汽车的认识,并初步了解红旗牌汽车所代表的意义及其标志。
  2、激发设计中国第一品牌汽车——红旗轿车的欲望,大胆与同伴创作作品。