【教育资料】六年级语文下：鞋匠的儿子
2、能有感情地朗读课文。
3、领悟林肯在辩论中处惊不乱、宽容大度的心态和以情动人的演讲风格，从而感受林肯伟大的胸怀。
教学重点：了解林肯德演讲策略。
教学难点：领悟林肯在辩论中处惊不乱、宽容大度的心态和以情动人的演讲风格，从而感受林肯伟大的胸怀。
教学时间：两课时
第一课时
一、名言导入，简介林肯。
众泰z5001、出示名人名言：人，走上追求之路，就会快乐终生！成功是屡遭挫折而热情不减。
2、谁知道这是哪位名人说的话？（林肯乐风价格)
3、对，是林肯说的。那么你知道林肯德生平吗？（简介林肯）
4、正是由于林肯是鞋匠的儿子，林肯在就任总统后仍遭到许多人的嘲讽与讥笑。但他都从容自信地应对，以非凡的人格魅力赢得了信任和赞叹的掌声。今天我们就一起去感受他博大的人格魅力！请看课文《鞋匠的儿子》（学生读课文）
5、现在你能用一句话来介绍林肯吗？或者谈谈林肯给你的感受。（引导学生体会到他是美国人民最伟大的儿子）
二、自学课文，整体感知。
1、学生按要求自学课文。
（1）大声朗读课文，读准拼音，联系上下文理解词义。
（2）想一想课文主要讲了一件什么事情？汽车新车
2、检查自学，读通课文。
（2）指名学生介绍自己自学生字词的方法。
（3）出示生字词，指名学生朗读，并注意纠正读音。
kom_i荣威max3、再读课文，说说课文主要讲了一件什么事情。（林肯首次在参议院演说时，有参议员嘲笑他是鞋匠的儿子。林肯从容应对，以仁爱和宽容的人格魅力赢得了信任和赞叹的掌声。）
4、让学生分段朗读课文，并思考：文中谁的态度先后发生了怎样的转变？
三、整体感受当时参议院的气氛，从平静的文字表面体会羞辱。
1、大家能说一说自己的父母所从事的职业吗？3
2、我们知道林肯德父亲是一位鞋匠，那么在你看来，鞋匠是一份怎样的职业？
3、自读课文，思考：在参议员们看来，鞋匠又是个怎样的职业？（卑微）
发布评论