小班体育神奇运球手教案反思
1、小班体育神奇运球手教案反思
  【活动目标】
  1.幼儿积极探索滚球、自抛、自抓、拍球、传球的方法和技巧。
  2、乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。
  3.提高孩子的控制能力，锻炼孩子的手眼协调能力。
  4、引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。
  5.主动参与活动，体验活动和成功的喜悦。
  【活动准备】
  圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、红黄绿大球若干
  活动重难点：练习自抛自接球;按颜进行分类
  【活动过程】
  情景：皮球厂生产了许多皮球，现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去，由于球总是乱滚，所以小朋友要想办法把球行走，放到对面的椅子上，看谁办法最多?
  一、开始部分
  导入游戏：教师边演示边对幼儿说：“大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。”(引发幼儿玩球的愿望)
  二、基本部分
  1.孩子们探索玩球的方法。鼓励孩子想出多种方式自由地玩球，并让他们示范(打、滚、扔、抓等。).
  2.教师表演花样打球，吸引幼儿组织幼儿练习打球。
车牌号的含义  3、《夺球游戏》：三分之二的幼儿有球，要有球的孩子保护好球，没球的孩子动脑筋把别人的球夺过来。
  情景表演：《赶小猪》
  隔壁王大爷家养殖场的猪跑出来了。他打电话给老师，让我们的孩子帮忙。我们应该帮助别人，帮助王大爷把猪赶回家。这里有一小猪(红的，黄的，绿的，还有一些大球)。你可以加入任何你喜欢的队伍，想尽一切办法把小猪赶回家。
  (1)集体冲刺:分三列进行保龄球接力，先完成的队获胜。
  (2)个别追赶:让孩子探索各种追赶小猪的方法。
  三、结束部分
  为放松活动播放音乐。(老师带领孩子做球类艺术体操)
  多元价值分析：
  1、通过玩各种游戏，启发幼儿动脑思考、动手操作，培养了幼儿的想象力。
  2.通过游戏培养孩子助人为乐的良好品质，有助于孩子良好的人格发展。
宝来改装
  3、整个活动中，幼儿积极参加各种游戏，使幼儿的肌肉不同层次的得到了发展，幼儿也体验到了玩球的乐趣。
  活动反思
crv本田2023款
  “助跑跨跳”是幼儿园大班体育基本动作训练之一。以往我们都是通过示范、讲解和练习的方式教幼儿学习，幼儿既不了解学习的意义，又对单调的练习不感兴趣，所以很难达到好的学习效果。针对大班幼儿的年龄特点和体育活动目标，我班尝试设计并开展了以学习“助跑跨跳”基本动作为主要内容、以情景游戏以“袋鼠运球”为主要形式的体育活动，深受孩子们的喜爱。
2、小班亲子游戏活动小乌龟来运球教案反思
  活动目标：
  1.通过亲子活动，可以萌发关心长辈的感情，增进与长辈的感情。
  2.锻炼孩子向前爬行的能力。
  3.让孩子感受到快乐和乐趣，在不知不觉中学习知识。
  4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
  5.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和快乐。
  活动准备：
富康车价格  1、环境材料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个 、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等
  2、教师站位、配合准备：
  (1)助教提前布置场地，布置场地。
  (2)主班主任带领孩子到场地。
  (3)主班主任在前面引导孩子和家长，助教在后面组织孩子的套路。
  (4)游戏开始后，助教在鼓前等待家长和孩子击鼓，并监督宝宝是否击鼓，夫妇一家是否
k5价格以最快的速度结束。
  活动过程：
  1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。
  2.引导孩子练习向前爬行。
  (1)引题：看，今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏，游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。
  (2)指导幼儿掌握向前爬行的动作，重点是引导幼儿手脚协调地向前爬行。雪铁龙富康2005款
  3、讲解游戏规则和要求
  (1)游戏规则：
  A、幼儿分成两组，家长和幼儿同时开始，幼儿爬行通过山洞，家长在山洞另一头等幼儿
钻出来，一起走到对面的球筐，每个人去取回一个球，然后往回走。回来把球放到球筐后，由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。