航空科学与工程学院
力学（0801）
一、适用学科
力学（0801）
一般力学与力学基础（动力学与控制）（080101）
固体力学（080102）
流体力学（080103）
工程力学（080104）
二、培养目标
1．坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，具有良好的科研道德和敬业精神。
2．适应科技进步和社会发展需要，在力学领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，有较宽的知识面和较强的自学能力，具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，掌握一门外国语，造就一批高层次、复合型、具有一定国际视野和竞争力的力学领域的工程技术研究型人才。
3．具有创新精神、创造能力和创业素质。
三、培养方向
哈弗h2价格
一般力学与力学基础（动力学与控制）(080101)
1．多体系统动力学
2．振动与控制
3．非线性动力学
4．飞行器弹道/轨道/姿态的动力学与控制
5．神经动力学
固体力学(080102)
1．飞行器结构强度
2．结构疲劳寿命、可靠性
3．冲击动力学与抗坠毁设计
4．结构动力学与计算固体力学
5．飞行器材料和结构优化方法
6．轻质材料与复合材料破坏力学
7．小样本可靠性
8．实验固体力学
奔驰sl多少钱
9.  微纳米力学
流体力学(080103)
华泰报价1．飞行器气动设计
2．分离流与旋涡运动
3. 流动稳定性和湍流
4. 流动控制
5．计算流体力学
6. 实验流体力学
7. 工业空气动力学
8．高超音速空气动力学
9．先进飞行器气动布局
10．仿生流体力学
工程力学(080104)
1．工程科学与实验测试技术
2．小样本理论与技术
3．微纳米颗粒制备与处理技术
4．空间环境对航天器的影响及防护
5．飞行器材料与结构强度
6.  固体废弃物处理及其综合利用
四、培养模式及学习年限
为保证培养质量，飞行器设计学科硕士研究生培养实行导师负责制，或以导师为主的指导小组制。导师（组）负责制订硕士研究生个人培养计划、组织开题报告、指导科学研究和学位论文等。鼓励有条件的交叉学科、共建学科组织导师组进行集体指
导。
遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》。本学科普通硕士研究生学制为2.5年。
学术学位硕士研究生实行学分制，在攻读学位期间，要求在申请硕士学位论文答辩前，依据培养方案，
获得知识和能力结构中所规定的各部分学分及总学分。
鼓励研究生从入学起就开始学位论文相关的研究工作；学术学位研究生文献综述与开题报告至申请学位论文答辩的时间一般不少于8个月。
五、知识和能力结构
力学学科理论性和技术性强，硕士研究生必须对数学、物理、力学等有较广泛的知识，对自己的研究领域有较全面的掌握。硕士研究生获得硕士学位时，必须已经较深入了解某个学科方向/研究方向的历史发展过程与学科前沿问题，具有国际化视野和扎实的力学领域的前沿知识。
本学科学术型硕士研究生培养方案的知识和能力结构由学位理论课程和综合实践环节两部分构成，如下表所示。知识和能力结构主要体现对研究生业务理论素质、科学及人文素质、实践能力素质、创新意识素质等培养要求，要取得相关学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分。
全日制学术硕士学位知识和能力结构及学分要求
学位理论课程综合实践环节
结构
类型公共课基础及学科
理论课
跨学科课选修课专业实践学术报告
文献综述
与开题报告
学分
小计
≥6≥14≥2≥2≥311总学分≥32（需同时满足学分的小计、合计及总学分要求）
六、课程设置及学分要求
学术学位硕士研究生课程体系分为学位必修课、必修环节和学位选修课。1.学位必修课（环节）
学位必修课指获得本学科硕士学位所必须修学的课程和环节，包括：
（1）公共必修课：思想政治理论、第一外国语。
（2）学科必修课：基础理论课、一级学科理论课和专业课。
（3）跨学科课：在导师指导下跨一级学科选课。
必修环节包括：专业实践、学术报告、文献综述与开题报告。
2.学位选修课
导师可根据硕士研究生知识背景情况及课题研究需要指定选修公共课、本专业课
或跨专业课及本学科选修课。第一外国语为非英语的硕士研究生必须选修英语作为二外。对缺少本学科本科层次专业基础的跨学科硕士研究生，应在导师指导下将2-3门
本学科的本科核心课程作为选修课程，所修课程记录成绩，不计入总学分要求。
3.课程设置（见附表1）
4.学分要求
要求研究生在攻读学位期间，依据培养方案，于申请学位论文答辩前获得知识和
能力结构中所规定的各部分学分及总学分。
学术学位硕士研究生一般根据导师的安排在1年内完成课程学习。
附表1：学位必修课程/环节设置及学分要求
七、主要培养环节及基本要求有惊喜购车节
1.制定个人培养计划
根据本学科的培养方案，在考虑硕士研究生的知识结构与学位论文要求的基础上，由导师或指导小组与研究生本人共同制定硕士研究生的个人培养计划。个人培养计划
分为课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学后2周内制定，研究生据此计划在网上办理选课手续。硕士研究生的学位论文研究计划在开题报告中
详细描述。
研究生个人培养计划确定后不应随意变更。
2.专业实践
以研究生实践能力和创新意识培养为目的，提高研究生应用理论知识解决实际问
题的能力，鼓励开展多元化实践活动。研究生根据培养计划、研究兴趣，按照知识和
能力结构中的规定，选择完成不少于3学分的专业实验课程或实践项目，由实践指导
2023上海国际车展教师负责考核，记载成绩。
3.学术报告
营造浓厚的学术及文化氛围是提高研究生创新能力的重要措施之一，本环节以跟
踪前沿、启发兴趣、拓展知识跨度和学术视野、创新思路为目的，开展多渠道、多形式、多元化的学术交流和文化陶冶活动。
根据《北京航空航天大学研究生院关于学术学位硕士研究生培养工作的基本规定》，
要求学术学位硕士研究生选听本学科及跨学科学术报告总数不少于10次；提交不少于3000字的总结报告和《研究生学术活动考核表》，由导师负责考核，通过者获得1学分，由学院研究生教务审核后记载成绩。
学术活动在研究生学位论文答辩前完成。
八、学位论文及相关工作
本环节是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作所进行的全面训练，是培养
研究生凝练科学问题、发挥创新力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问
题能力的主要环节。特别着眼于“继承—学术批判—创新”型研究，鼓励原始创新。1．文献综述与开题报告
执行《北京航空航天大学研究生院关于学术学位硕士研究生培养工作的基本规定》。
硕士研究生一般在第二学年11月底前完成文献综述与开题报告；
文献综述与开题报告评审由所在学院组织公开进行，评审小组成员3～5人，由所在学院确定。
文献综述要求阅读与研究课题相关的有关外文文献至少10篇，总文献阅读量不少于30篇（在开题报告中必须有引用）。写出综述报告，由导师进行评阅。
开题报告选题原则上应属于本学科范围。开题报告内容包括学位论文选题的背景
意义和依据，本学科及相关领域的最新成果和发展动态；学位论文的研究内容及拟采
取的实施方案，关键技术及难点，预期达到的目标；学位论文详细工作进度安排和主
要参考文献等。
在文献综述基础上，评审小组应对报告人的文献综述与开题报告进行严格评审，
写出评审意见。并按优、良、中、不及格四级评分，其中优的比例不超过15％，中与
不及格的比例不少于10％。凡通过文献综述与开题报告者，记1学分。开题报告应吸
收有关教师和研究生参加，跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的导师参加。
开题报告未通过者，由评审小组做出终止培养或允许重新开题决定。若重新开题，需经本人申请，导师同意，由原评审小组成员进行评审，报研究生所在学院研究生教
务备案。重新开题应在3个月之内完成，仍未通过者终止培养。
学术学位硕士研究生开题至申请学位论文答辩的时间一般不少于8个月。威士高
2．中期检查