主题背景:
《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿的活动要从孩子的身边出发,选 择孩子们喜欢的、感兴趣的,车则是孩子经常见到而又非常喜欢的。 有一次我们一起讨论交通工具时,幼儿不约而同的谈起了汽车。他们 喜欢聚集在一起谈论大街上行行的车辆,"奥迪、奔驰、宝马、 大众、别克”如数家珍。在建构活动中他们创造搭建汽车站、停车场, 还提出自己家里有很多汽车希望带来放在我们自己建造的停车场。还 有些孩子常常会问我一些关于车的问题。如为什么有的车钻辘多有的 车粘辘少呢?为什么车的粘辘是不平的呢?听着孩子们饶有兴趣的 讨论着车、对车如此感兴趣,于是我们就与孩子们一起商量决定开展
《汽车总动员》主题活动,让幼儿对身边最常见的车辆更加的了解。车险怎么买最划算2021
主题网络图:
主题目标:
1、有观察各种车辆特点的兴趣,知道车辆的用途。
a502、对一组数字出现不同的排列组合感兴趣,探索不同的排列组合的 方法。
3、通过学习掌握常见汽车的名称、外形和用途;感受车与人们生活 的关系。
4、培养幼儿对各种车的兴趣,喜欢车。
隐形车衣的价格是多少5、幼儿能大胆进行创作活动,体验交流合作活动带来的快乐。
6、了解磁铁能吸铁的特性及感受磁铁的两极性。
7北京车展新车、熟悉常见的交通标志,按照标志的含义做出正确的反应。
8、练习走、跑、平衡等动作,锻炼肢体的协调性。
主题环境创设:
班级主题墙:
主题墙名称:“汽车之家”。展示各种各样的汽车、标志及用途,幼儿 可以用绘画、手工等方式制作汽车或汽车标志并张贴在主题墙上。
家园共育:
凯美瑞2023款报价及图片1雅马哈摩托车论坛、利用假期时间请家长带幼儿去参加车展。
2、请每位家庭准备和汽车主题相关的书籍。
3、收集与汽车相关联的图片,如车标、车牌、车轮股、车颜等。
举办亲子手作"变废为宝--汽车秀”。将所有作品放在园内展示,请没
有参与的家庭选出他们心中最喜欢的车。
4、家长带领幼儿去马路上寻交通标志,并做好相关记录。
活动区:
科学区:
1、摆放各式的小汽车供幼儿测试,哪一辆汽车的速度是最快的。
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