幼儿园中班五星红旗教案范例五篇精选
幼儿园中班五星红旗教案范例一
活动目标
1.培养幼儿热爱国旗、热爱祖国的情感。
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2.知道五星红旗是我国的国旗，理解国旗上图案的含义。
3.丰富词汇“红彤彤”、“闪金光”
4.学会生字：“金”、”光瑞麒g5怎么样”
5.培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点
教学重点:认识培养幼儿热爱国旗、热爱祖国的情感。
教学难点：学会生字“金”和“光”，学会使用词汇“红彤彤”、“闪金光”
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1.让幼儿看升旗的电视画面，使其对五星红旗有初步的印象。
2.升旗仪式的录像带、一面五星红旗
尼桑gtr 3.“金”、“光”的识字卡片。
活动过程
一.认识五星红旗.
二.出示一面五星红旗，大家观察、讨论。
老师进行提问：小朋友我们的国旗是什么颜?国旗上面有什么?知道它们都代表什么呢?
幼儿答：国旗是红的，上面有五颗星，它们代表我们的国家。
三.教师提问：1.那小朋友你们在哪儿见过国旗?
幼儿答：学校、广场
2.少先队员在看到国旗升起时，应怎么做?
幼儿答：行队礼
3.军人看到升国旗时，应怎么做?
幼儿答：行军礼
4.我们看到升国旗时，应怎么做?
健康汽车检测报告 幼儿答：行注目礼
教师小结：五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表我们的国家，五颗星代表亿万人民团结在中国共产党的周围。我们要敬重国旗，升旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。
四、有感情地朗诵儿歌<国旗红>，激发幼儿对儿歌的兴趣和对五星红旗的热爱。(丰富词汇“红彤彤”“闪金光”)
五、出示“金”“光”的识字卡片，教幼儿认读。
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六、学念儿歌。1.教师完整地示范朗诵两遍。
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