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来源：《神州民俗·上半月》2016年第02期
[摘要]博物馆是传播社会公共文化的重要机构之一，其教育功能在当今社会越来越受到人们的重视。博物馆与学校的合作有助于博物馆发挥教育功能，与学校实现资源共享，优势互补。本文对近三年来佛山市祖庙博物馆与佛山市各学校开展的馆校合作项目进行分析和总结，并就馆校合作出现的问题提出具体的建议。
[关键词]博物馆教育 馆校合作 不足与反思
汽车清洗 一、博物馆与学校的合作
近年来，我国博物馆事业发展迅猛，社会大众参与博物馆的热情与日俱增，同时对博物馆的各项功能也提出了更高的要求。博物馆的基本功能是收藏、研究、教育。传统的博物馆注重典藏与研究，而随着时代的发展，博物馆的教育功能越来越受到社会的关注，博物馆教北京小客车摇号查询系统入口>高尔夫汽车论坛
思域优惠育是在藏品和科学研究的基础上展开的，一个博物馆的存在价值就在于有效地使用收藏品及其研究成果为社会公众服务。博物馆与学校合作，有助于博物馆发挥教育功能，与学校优势互补，更好的服务于学生。在过去30年间，欧美等发达国家和地区的博物馆在馆校的合作方面进行了不懈的探索和尝试，为我们提供了宝贵的经验。近年来，博物馆教育功能重要作用日益凸显，馆校合作也成为当下我国博物馆教育的方向和趋势，因此，分析博物馆与学校的合作在当下具有积极的意义。
二、佛山市祖庙博物馆2013年至2015年期间开展的馆校合作项目
佛山市祖庙博物馆是一座集明清古建筑艺术和佛山传统文化的民俗类博物馆，辖区包括全国重点文物保护单位祖庙古建筑、孔庙、黄飞鸿纪念馆、叶问堂。博物馆自成立以来，利用其丰富的文化历史资源，积极配合学校为青少年学生提供优质的校外教育服务，成为青少年了解佛山历史民俗重要的“第二课堂”。近三年来，佛山祖庙博物馆根据学校学生的校外活动要求，不断地创新活动，使校内外的活动互补互充，互补互进。以下是2013年至2015年佛山市祖庙博物馆与佛山各学校合作开展的项目。
阿图柯
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