小班主题《汽车嘟嘟城》区域环境设计
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一：设计意图
美丽的家乡常州，人杰地灵，交通方便。闻名全国的brt，更是让所有的常州市民感受到常州的巨大变化。自从我们小班幼儿开学之后，每个孩子都会在上学放学途中，接触到私家车、电动车、公交车。而在平时的建构游戏活动中，孩子们似乎对有车轮的玩具情有独钟。为此，我们利用孩子的最佳兴趣点，开展了主题活动《汽车嘟嘟城》，让孩子们在幼儿园里，更多地了解各类汽车，以及各类交通规则，培养幼儿遵守交通规则的意识。为更好地进行主题活动《汽车嘟嘟城》做好准备，同时也布置了相应的教室环境，让孩子置身与车的海洋。
jeep牧马人油耗汽车之家二手车怎么样二：具体环境布置与区域划分
《幼儿园教育指导纲要》指出，幼儿园的空间、设施、活动材料等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。小班的孩子年龄小，对新鲜事物充满好奇心。为了让每个孩子能够身临其境，我们利用整个教室以及走廊，布置成大马路的场景。
1：考勤卡（进区卡）
广州本田suv班级的考勤卡和进区卡相结合，做成汽车的外形，每组幼儿对应一种类型的车辆，上面贴上孩子的照片头像以及学号，让每个孩子能够很快到自己的卡片。（如下图）
马自达cx-7怎么样2：教室大马路
教室的中央位置，布置个醒目的小汽车造型，写上了“未来交通。让城市更畅通”的标语，让每个孩子理解标语的含义。教室地面贴上用白即时贴剪成条状，类似于马路上的车行线，斑马线。告诉孩子，当你走进教室的时候，你就是一辆小汽车喽！让孩子身临其境，有兴趣地进行角扮演。（如下图）
3：教室的主题墙
主题墙用泡沫地垫的边角料划分成五大马路交通区域（既平安驾校）：
（1）交通标记区：让孩子认识各类交通标志，可以是孩子和爸爸妈妈一起到马路上寻，到之后拍成照片并带来布置在主题墙上，加深记忆。（如下图）
（2）各种汽车图片区：孩子把自己认识的各类汽车图片带来，布置在主题墙上。（如下图）
（3）车牌号码区：每个孩子在进行车牌号码拼贴游戏后，可以把自己的成果展示在这个区域。