2013-2014学年第一学期
一、单项选择题
1、 分配数列中的次数是指( C )
C、统计分组后各组对应的单位数 D、分组的次数
2、抽样调查与重点调查的主要区别是( D )
A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同
3、按某一标志分组的结果表现为( B )
A、组内差异性，组间同质性 B、组内同质性，组间差异性
C、组内同质性，组间同质性 D、组内差异性，组间差异性五菱宏光图片
4、对某市机动车进行普查，调查单位是该市( A )
A、每一辆机动车 B、每一个机动车车主
C、所有的机动车 D、所有的机动车车主
进口丰田5、累计增长量( A )威驰1.3
A、等于逐期增长量之和 B、等于逐期增长量之积 C、等于逐期增长量之差 D、与逐期增长量没有关系
6、下列指标中属于时点指标的是( A )
A、商品库存量 B、商品销售量 C、平均每人销售额 D、商品销售额
7、 按全国总人口数计算的人均粮食产量是一个C
A、平均指标 B、结构相对指标 C、强度相对指标 D、比较相对指标
8、 下列数列中属于时期数列的是B
A、历年全国的铁路总长度 B、历年全国的招生人数
C、历年全国的在校人数 D、历年全国的职工人数
9、如果变量x和变量y之间的相关系数为-1，这说明两变量之间是( B )
A、低度相关关系 B、完全相关关系 C、高度相关关系 D、完全不相关
10、某校共20个班级，现从中按班级序号间隔相等地抽取5个班，并对这5个班的全体学生进行体格检查，此类抽样调查属于( D )
A、纯随机抽样 B、分层抽样 C、等距抽样 D、整抽样
11、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、96分，则“成绩”是( B )
A、品质标志 B、数量标志 C、标志值 D、数量指标
12、对于不等距数列，在制作直方图时，应计算出( B )
A、次数分布 B、次数密度 C、各组次数 D、各组组距
13、某连续变量数列,其第一组为开口组，上限为500，已知第二组的组中值为540，则第
一组的组中值为( D )
A、480 B、420 C、450 D、460
14、用同样多的货币购买同类商品，今年比去年少买20%，这是因为价格上涨了B
A、10% B、25% C、15% D、20%
15、相关系数的取值范围是( C )
A、0≤r≤1 B、-1≤r≤2 C、-1≤r≤1 D、0≤r≤2
16、要了解100名学生的学习情况，则个体是( B )
广丰凯美瑞A、100名学生 B、每一名学生 C、100名学生的学习成绩 D、每一名学生的学习成绩
17、某企业计划2008年产值达到5500万元，但实际产值完成了5000万元，则该企业产值计划完成相对指标为( B )
A、10% B、90.9% C、100% D、110%
18、某企业银行存款余额4月初为80万元，5月初为150万元，6月初为210万元，7月初为160万元，则该企业第二季度的平均存款余额为( D )
A、140万元 B、150万元 C、160万元 D、170万元
19、登记性误差( C )
A、只在全面调查中产生 B、只在非全面调查中产生
C、在全面调查和非全面调查中都会产生 D、在抽样调查中不会产生
20、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是( B )
A、全面调查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查
21、研究某企业职工的基本情况时，下列属于品质标志的是( B )
A、工龄 B、健康状况 C、工资级别 D、工资收入
22、统计分组对总体而言是( B )
A、将总体区分为性质相同的若干部分 B、将总体区分为性质不同的若干部分
C、将总体单位区分为性质相同的若干部分 D、将总体单位区分为性质不相同的若干部分
23、统计表中的主词是指( A )
A、所要说明的对象 B、说明总体的统计指标 C、横行标题 D、纵列标题
24、由变量y对变量x回归，与由变量x对变量y回归是( B )
A、同一个问题 B、不同的问题 C、有时相同有时不同的问题 D、不同的问题但方程相同
25、抽样推断中，抽样误差是( C )
A、可以避免的 B、可以避免也可以控制 C、不可以避免但可以控制 D、不可避免也无法控制的
26、编制数量指标指数时一般应以哪个作同度量因素?( B )
A、报告期的质量指标作同度量因素 B、基期的质量指标作同度量因素
C、报告期的数量指标作同度量因素 D、基期的数量指标作同度量因素
08款景程二、多项选择题
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
1、要了解浙江省全部成年人口的就业情况，那么ABD
A、浙江省全部成年人口是研究的统计总体 B、浙江省成年人口总数是统计指标
C、浙江省成年人口就业率是统计标志 D、某人职业是教师是标志表现
E、反映每个人特征的职业是数量指标
2、统计调查方案包括的内容主要有( ABCDE )
A、确定调查目的 B、确定调查对象和调查单位 C、确定调查项目和调查表
D、确定调查时间和调查期限和地点 E、制定调查的组织实施计划
3、非全面调查包括( ABDE )
A、重点调查 B、抽样调查 C、工业定期报表 D、典型调查 E、非全面统计报表
4时点数列的特点有( BCD )
A、数列中各个指标数值可以相加 B、数列中各个指标数值不具有可加性
C、指标数值是通过一次登记取得的 D、指标数值的大小与时期长短没有直接的联系
E、指标数值是通过连续不断的登记取得的
5、总量指标的计算必须遵从下列哪些原则？( ACE )
A、同类性 B、非同类性
C、明确总量指标的统计含义 D、计算人员必须相同 E、计量单位必须一致
6、计算平均发展速度常用的方法有（ AC ）
A、几何平均法(水平法) B、调和平均法 C、方程式法(累计法)
D、简单算术平均法 E、加权算术平均法
7、总指数的两种计算形式是（ BC ）。
A、个体指数 B综合指数 C平均指数 D定基指数 E环比指数
8、影响样本容量n的因素有( ABCDE )
A、抽样极限误差 B、概率保证度 C、总体波动程度 D、抽样方法 E、抽样组织形式
9、下列现象属于相关关系的有( ACE )
A、家庭收入与消费支出 B、时间与距离
C、亩产量与施肥关系 D、学号与考试成绩 E、物价水平与商品供求关系
10 、下列指标中属于时期指标有( AE )
A、工业增加值 B、职工人数 C、出生的人口数 D、商品库存量 E、国民生产总额
11、下列分组哪些是按品质标志分组（ BCDE）。
A、职工按工龄分组 B、科技人员按职称分组
C、人口按民族分组 D、企业按经济类型分组 E、人口按地区分组
12、统计分组的作用为( BCD )
A、说明总体单位的特征 B、划分现象的类型
C、反映总体的内部结构 D、研究现象之间的相互依存关系 E、以上都对
13、统计学研究对象的特点可以概括为（ ABCDE ）
A、数量性 B、具体性 C、总体性 D、社会性 E、广泛性
14、与标志值同计量单位的标志变异指标有( ABC )
A、极差 B、平均差 C、标准差 D、方差 E、平均差系数和标准差系数
15、时点数列的特点有( BDE )
A、数列中各个指标数值可以相加 B、数列中各个指标数值不具有可加性
C、指标数值是通过一次登记取得的 D、指标数值的大小与时期长短没有直接的联系
拖车费E、指标数值是通过连续不断的登记取得的
16、指数按其所表明的经济指标性质的不同，分为( BD )
A、静态指数 B、数量指标指数 C、动态指数 D、质量指标指数 E、环比指数
三、判断题 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1、总体和总体单位不是固定不变的，随着研究的目的不同而发生变化。 ( )
2、制定调查方案的首要问题是确定调查对象。 ( )
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