捷豹汽车
小班教案《小汽车
小班教案《小汽车》1
  活动目标
  1.练习用小汽车轮子进行滚画,观察彩和花纹的变化。
  2.体验大面积作画的乐趣。
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  3.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。
  4.在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
  活动准备
  1.幼儿每人带一辆小汽车来幼儿园,幼儿事先有玩汽车玩具的经验。
  2.每组1张大绘画纸。
  3.在浅盘子里分别放入各浓度适中的水粉颜料,抹布若干。
  4.示范画1幅。
  活动过程
  1.欣赏汽车轮子滚画。
  (1)展出示范画。“猜猜这是谁的脚印,这幅画是怎么画出来的?”
  (2)教师示范:小汽车很快乐,它去过海边、山上、沙漠,留下了很多足迹(车轮印)。
  2.尝试用汽车轮子滚画。
  (1)幼儿分组作画:将玩具汽车蘸上颜料,在纸上来回滚动,看看每辆车的轮胎印有什么不同。
  (2)幼儿可以多滚画几次,感受彩交叉重叠的特殊效果。
  3.讲讲我的画。
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  将作品展示在墙面上,幼儿共同欣赏、自由交流,说说自己的汽车沿着怎样的路线开,它要开往哪里。
  教学反思:
  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。
小班教案《小汽车》2
  东风标致是国产还是合资车>4g63s4m设计意图:
驾驶证多久审一次  随着农村的经济的发展,马路宽了,汽车多了,交通也更加方便了,于此同时,也隐藏着很大的安全问题,特别是十字路口和有红绿灯的地方,农村的幼儿不是很熟悉如何让小班也了解并遵守一些交通规则呢,在教育活动中,我发觉,小班的幼儿很喜爱玩开汽车的游
戏,由此我设计了这节课,不仅幼儿认识了红绿灯,了解了简单的交通规则,同时通过游戏也使幼儿的平衡能力也得到了发展。