幼儿园小班汽车美术教案5篇
美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术.表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态.下面是小编给大家整理的幼儿园小班汽车美术教案5篇,希望大家能有所收获!
    幼儿园小班汽车美术教案1
    【设计意图】
普拉多2.7加速    玩具是每一个宝宝的最爱,并且各种各样的颜对于托班的宝宝来说也充满了好奇,这节艺术活动就是通过让宝宝在用小汽车绘画的过程中使宝宝产生对颜的兴趣,感受和同伴一起玩的乐趣.
    【活动目标】
    1.对颜感兴趣.
尼桑无限
    2.会将小汽车车轮或其他圆形的东西蘸颜在白纸上滚.
    【活动准备】
    1.为每个宝宝准备一辆玩具汽车.(事先用布盖好)
    2.红黄蓝水彩颜料若干盘,每组(不超过5名宝宝)一张大画纸.
    【活动过程】
    一.教师带领宝宝开小汽车进入教室.
    1.师:宝宝,今天老师给你们带来了许多好玩的玩具,你们猜猜看是什么?
    2.在宝宝自由猜测时,教师掀掉布,给宝宝一个惊喜,师:〝看,是什么?〞(小汽车)〝那就让我们一起来玩玩吧.〞
    3.宝宝自由选择自己喜爱的玩具汽车玩.
    二.引发兴趣,教师进行示范演示.
    1.师:宝宝,快来看呀,老师的汽车会变魔术!教师把汽车车轮蘸上颜在白纸上开过,边开汽
车边念儿歌〝小汽车,嘀嘀嘀,开来开去真有趣.〞
    2.引导宝宝观察小汽车滚出来的画,师:宝宝,小汽车还会画画呢,看,是什么颜的?像什么?宝宝自由回答,在宝宝回答像什么时,教师要给与肯定.
    3.师:宝宝,你们想不想让你的小汽车画画?(想)
    三.引导宝宝学习滚画,并说一说,讲一讲滚画的内容.
    1.请宝宝试着用汽车车轮蘸滚画.蘸时,提醒宝宝要把车轮前后滚动一下.
    2.师:宝宝,小汽车很累了,让我们把小汽车送回家好吗?宝宝把小汽车放到盆里.
    3.引导宝宝观察说一说,讲一讲滚画的内容.并把宝宝的作品布置在活动室的墙上继续让宝宝欣赏.华晨酷宝
    四.活动结束
    在音乐的伴奏下,宝宝做《开小汽车》的游戏.
    幼儿园小班汽车美术教案2
    活动目标
    1.通过看看.说说.画画,引导幼儿体验美术课的快乐.
    2.培养幼儿的均匀涂和大胆创造的能力.
    3.通过活动让幼儿简单知道汽车的种类.
    活动准备
    1.涂:汽车
    2.范画:汽车
    3.蜡笔,画纸.
    活动过程
    一.导入
    1.出示不同类型的涂—汽车.
    教师:小朋友,你们看看这些小汽车,知道都是什么车吗?
    帮助幼儿一一识别.
    2.观察:这些小汽车漂亮吗?
    引导幼儿发现小汽车没有漂亮的颜.
    二.展开
    1.这些汽车都有什么用途?
    2.欣赏范画
    3.你最喜欢哪种颜?
    请小朋友为小汽车涂上自己喜欢的漂亮颜.
    4.幼儿作画,教师进行个别指导.
    要求:先仔细的观察老师的范画,在动手画出自己喜欢的颜,注意涂均匀,保持画面的清洁.
汽油多少钱一吨    (1)指导幼儿的作画姿势和握笔姿势.
    (2)鼓励画得快的小朋友要用均匀.
    (3)帮助指导画得慢的孩子不要涂到边框的外边.
    5.教师讲评
    请小朋友一起来看一看:谁的小汽车最漂亮?为什么?
    小结:颜涂的均匀,画面非常的干净.
    三.结束
    请幼儿收好画笔后,举办汽车展销会.
    幼儿园小班汽车美术教案3
    【活动目标】
衢州汽车    1.通过看看.说说.画画的不同活动形式,引导幼儿体验美术课的快乐.
    2.培养幼儿的均匀涂和大胆添画的能力.
    3.通过活动让幼儿简单知道汽车的结构.
    【活动准备】
    1.图片:汽车
    2.油画棒.画稿.
    【活动过程】
    一.导入
    教师通过变魔术,变出不同样子的汽车玩具,让幼儿观察.
    二.展开
    1.提问幼儿:汽车都有哪些部分组成?
    帮助幼儿总结,共有四部分:车头.车身.车尾和车轮.
丰田霸道4000多少钱    2.出示范画,请小朋友们观察小汽车缺少了哪一部分?
    3.教师示范:我为汽车添画车轮.
    在画完第一个车轮后,请小朋友们思考:在画第二个车轮时应该注意什么?
    向幼儿讲解:第二个车轮一定要和第一个车轮一样大.一样圆,注意车轮与汽车整体的比例,不要太大,也不要太小,否则汽车就不能在马路上平稳的驾驶.
    4.请幼儿为汽车添画车轮.
    (1)指导幼儿的作画姿势和握笔姿势.
    (2)提示幼儿添画的车轮要一样大.一样圆.
    (3)为小汽车图颜.
    5.教师点评
    请小朋友一起来看一看,猜一猜:谁的小汽车跑得最快?为什么?
    小结:只有两个车轮画的一样大.一样圆的小汽车跑的才会快.
    三.结束
    请幼儿收好画笔后,一起玩开汽车的游戏.
    幼儿园小班汽车美术教案4
    一.教学目标(含重.难点)
    1.引导幼儿运用借形形象物体制作有趣的汽车,体验创作的乐趣.
    2.通过观察——比较——了解,掌握汽车的基本特征.
    2.培养幼儿大胆动手.细心操作的习惯.
    重点:用形象物替代汽车的车门.车窗.车灯.车轮
    难点:把握好车门.车窗.车灯.车轮的具体位置
    二.教学准备
    1.教师演示材料:圣诞老人的服装.礼物袋
    2.礼物袋内装有小汽车.卡车.公共汽车的操作图
    3.幼儿操作材料:把桌椅摆成4组,每组分别放有小猪.奶牛.鲸鱼.乌龟形状的操作图片;每组有四个材料盒,内装有用各种自然材料做成的图形
    三.教学过程
    1.导入活动,引起幼儿兴趣
    (1)老师扮演圣诞老爷爷背着礼物袋:小朋友好,我是谁呀?今天我来替老爷爷给我们小二班的小朋友送礼物啦!