中班主题各种各样的帽子教案反思
gl350奔驰最新报价1、中班主题各种各样的帽子教案反思
活动目标
1、让幼儿通过多角度了解帽子的根本构造，大胆地进展借助帽子的“形”添画想象。
2、培育幼儿发散思维力量和通过生活阅历进展想象的力量。
3、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的帽子。
4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
重点难点
让幼儿通过多角度了解帽子的根本构造，大胆地进展借助帽子的“形”添画想象。
活动预备
实物：帽子课件画纸勾线笔。
活动过程：
一、出示实物帽子，引出课题。
这是什么?它有什么用?
师：帽子有好几种如功能遮阳、挡雨，还可以保暖，所以帽子所用的材料不同、款式也不同，今日代教师带来的帽子是其中的一款。
二、整体观看帽子的外形和构造。
1、观看帽子的外形。
这顶帽子看上去怎么样?像什么?
2、了解帽子的构造。(演示课件)
你们知道帽子可以分几个局部吗?
(引导幼儿观看帽子，依据幼儿说出的局部，引出帽盖和帽檐)
3、教师小结：帽子是帽盖和帽檐组成的。
三、局部观看帽子，教师示范绘画。(演示课件)
帽檐是什么外形?上面有什么花纹?(特写帽檐)
帽盖的外形是怎么样的?上面有什么?看上去像什么?(特写帽盖)      3、转换角度观看。(教师选择一种范画)
1、从顶部上、下观看，帽子的外形发生了什么变化?帽檐的外形怎么样，帽盖的外形怎么样?这时像什么?
2、从底部下、上观看，帽子的外形和刚刚一样吗?发生了什么变化?现在是从那个角度看的呢?
3、出示课件：三张不同角度的帽子
教师小结：原来同一顶帽子，从不同的角度看，它的外形都是不一样的，小朋友也要学会从各个角度认真观看。
四、教师示范绘画。
现在教师也选择一种角度来画帽子，你们等会儿来猜猜。
五、观赏范画
六、幼儿作画
1、假如你们想把帽子画下来，你想从哪里开头画?
2、幼儿把自己的作品张贴到黑板上。
七、启发想象。
教师依据幼儿的作品转换角度启发想象。
这顶帽子倒过来像什么?你能把它变成什么?
教学反思：
新车买保险
在活动过程中通过让幼儿观看不同角度的帽子，让幼儿知道每一种物体通过多角度观看到的帽子外形都是不一样的。然后通过帽子的外形进展借形想象。由于我供应了各种各样的帽子，因此幼儿画出来的外形是各种各样的。缺乏之处：在做画的过程中，个别幼儿不听指挥，随心所欲。今后我将在教学中多学习、反思。
2、中班主题活动教案：各种各样的船教案(附教学反思)
活动目标：
1、引导幼儿熟悉并了解各种外形的船的名字、形状、用途，激发幼儿对船的探究兴趣。
2、培育幼儿宁静倾听、仔细观看的力量。
3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。
江淮同悦多少钱
4、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：
福州进口大众劳斯莱斯船的图片若干张
活动过程：
一、出示制作的小船，并引导幼儿回忆自己熟悉的船。
教师：看，这是什么?你们知道还有哪些船吗?(教师引导幼儿回忆熟悉的船)
二、教师出示船的图片并引导幼儿观看、了解
教师：我这里有很多船的图片，我们来看看这都是些什么样的船?讴歌tl价格
教师出示图片，先向幼儿介绍船的名字，后引导幼儿观看这只船的形状，再介绍这只船的用途。教师在介绍的同时，用提问的方式引导幼儿观看并说出船的名字、形状、用途。
提问：这两只船的样子一样吗?哪里不一样?它们的本事一样吗?哪里不一样?它们分别叫什么名字?你还知道哪些船的名字?
三、叙述有关船的故事
教师叙述有关船的故事，以此吸引幼儿的兴趣并让幼儿更好的了解船的相关学问。
四、教师小结
教师小结船的名字、形状、用途，并引导幼儿一起回忆本次活动中熟悉的船。
活动反思：
在本次活动中幼儿的兴趣很高，对熟悉各种各样的船很感兴趣。在熟悉船的本事的时候，有的幼儿能说出一些教师没有说到的本事。在活动过后，幼儿都兴致勃勃的和同伴围围着船争论着各种话题。这次活动主要目的是让幼儿引导幼儿熟悉并了解各种外形的船的名字、形状、用途，激发幼儿对船的探究兴趣。在活动过后幼儿还都在进展争论，说明本次活动进展的是胜利的，也说明小班幼儿已经具有对事物进展探究的力量了。3、中班主题活动教案：各种各样的汽车教案(附教学反思)
活动目标：
1、知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。
2、使幼儿简要了解汽车的创造过程，激发幼儿当“小创造家”的愿望。
3、进展幼儿比拟和观看的力量。
4、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：
1、汽车创造过程的自制抽拉复合灯片一套，幻灯机。
2、木偶表演台，布袋木偶：小兔、小猴、老爷爷、小孩各一个。
3、布置出一个“汽车展览会”，各种汽车玩具若干，各种汽车图片(自绘图片8张)。