乐高大颗粒卡车教案
trip什么意思活动目标:
(1)了解大颗粒大卡车的结构特征和相关知识
(2)学会使用工具(螺丝刀),掌握底版加长加高基础建构技能。
(3)激发幼儿对积木建构活动的兴趣。
活动准备:
驾驶室、2x4带螺丝孔乐高积木块、黑大底板、轮毂、轮胎、螺丝刀
活动过程:
喜德盛传奇7001、兴趣导入
(1)故事《汤姆的大卡车》
标致408多少钱(2)教师引导幼儿用“头脑风暴”的方法展开讨论,并记录幼儿的想法,让幼儿尽可能多的说出解决问题的方案。
创意构思:
(1)出示汽车和卡车的图片,让幼儿说出汽车和卡车不同的地方。
(2)观察卡车图片,了解卡车的结构和功能。
(3)探讨建构方法。
嘉实多尊护乐高的教育理念
名图价格“做中学,玩中学”的学习方法,乐高教育理念认为,儿童是主动的学习者,他们主动的“做”的过程,就是知识的在大脑中建构的过程,
在做的过程中不断获得新知识,使他们有能力寻更好地解决红岩汽车公司问题的方法,于是新方法又会促进新的技能和知识的增长。从而学习积累知识的螺旋式上升