乌鲁木齐市鑫鹏达汽车维修设备有限公司编制
汽车维修实训室设备配备规划设计思路
1、管理便捷性：按照不同的功能室来配备，每个功能室配备齐全多媒体教学设备、实训教
车唯网具、工具和检测仪器、资料等，实训考核基本思路按照5组进行训练和考核，这样便于组织教学培训、考核和管理.
2、配备科学性：教学培训考核思路按照结构原理教学、控制原理教学、故障机理教学和综合诊断原理教学的思路来配备，按照化整为零、各个击破、步步为营、层层推进的思路展开教学与考核。
3、教学先进性：一体化课程同步配套教学资源管理平台，考虑到师资短缺和技工学校学生不愿动脑的实际问题，因此注意特别购买教学资源库网络平台和分组学习电脑，专门引进国家改革发展示范校目前正在大力推广的专业教学课程资源，课程资源按照软硬件同步开发配套，按照自主分组合作学习模式组织教学，提高教学效果和减轻教师负担，提高学生学习兴趣。
4、一体化教学:按照“宽基础、重实用、强技能、塑能力”的培养目标，将专业技术课和专业技能课同步配套开展，如对电控技术有重要意义的汽车电子技术基础、对发动机机械有重要意义的汽车机械基础、对汽车营销等有重要帮助的汽车文化等基础课，设计专门的一体化课程学习实训室，按照理实一体化模式组织实施教学.
脚垫实训室资金分配表
序号 | 实训室名称 | 资金分配 | 位置安排 | 实训室功能 |
电控汽油发动机性能诊断一体化实训考核室 | 799800 | 电控汽油发动机实训室(二楼） | 一体化教学实训与考核 | |
汽车电气一体化实训室建设方案 | 749500 | 汽车电气一体化实训室(二楼） | 一体化教学实训与考核 | |
汽车车身电控一体化实训室 | 656525 | 汽车车身电控一体化实训室（二楼） | 一体化教学实训与考核 | |
汽车整车维护保养和故障检测诊断中心 | 1730000 | 汽车整车实训室（一楼) | 一体化教学实训与考核 | |
汽车实训用车20 | 2870000 车险必买 | （一楼） | edge锐界一体化教学实训与考核 | |
汽车钣金、喷漆 | 1800000 | （一楼） | ||
8605000 | ||||
汽车基础平台课一体化实训室建设方案
一、建设的目的及指导思想
汽车电子技术、汽车机械基础、汽车文化是汽车维修专业基础平台课,本实训室采用汽车各种积木教学实训板进行一体化教学,以提高学生的学习兴趣和为专业课程学习打下基础为建设目标。
本实训室建设的指导思想是采用理论实训一体化教学方法,注重基本理论的灌输、基本技能的训练和创新能力的培养，把实训室搬到课堂，融合趣味性和实践性。
二、硬件和师资配备
本实验室的设备采用手提箱的方式，灵活方便不占用任何地方,任课教师可以在任何一个教室都可以进行理论和实训一体化教学，校方也可以把汽车电控发动机拆装实训室进行整合，挪出一间教室专门用于汽车基础平台课一体化教学与考核，或者把汽车信息资料及仿真实训（四楼）作为专门的汽车基础课平台一体化教室。
如果按照50人的班级进行教学，每次教学分为10组，每组5人，推选组长1人组织主管和指导组内学习和考核，副组长一人分管器材和纪律，每次实训小组长在教师的指导下先按照实训要求学会,然后在教师做总体讲解后指导组内学习，则需要配备大约15套各种积木实训箱，每5人为一组共10套进行理论和实训教学,其余5套为老师使用和备用。
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