【教学目标】
通过本章的学习，要求学生能够掌握智能网联汽车的基本概念和技术分级，了解智能网联汽车的体系结构、关键技术、发展趋势以及发展规划。
【教学要求】
知识要点 | 能力要求bmw6s |
智能网联汽车的定义与分级 | |
智能网联汽车的体系结构 | 了解智能网联汽车层次结构、逻辑结构、技术架构和物理结构，以便更好地了解我国智能网联汽车产业的发展 |
智能网联汽车的关键技术及发展趋势 | 了解智能网联汽车关键技术和发展趋势，指导智能网联汽车产业的发展 |
智能网联汽车的发展规划 | 了解智能网联汽车的发展总体思路、发展目标、重点产品、关键零部件和共性关键技术，指导智能网联汽车产业的发展 |
【导入案例】
截止2018年底，中国汽车保有量已达到2.4亿辆。随着汽车保有量的增加，能源短缺、环境污染、交通拥堵、事故频发等现象日益突出，成为汽车产业可持续健康发展的限制因素。图1-1所示是某城市交通拥堵照片。交通拥堵已经成为城市迫切需要解决的难题之一。 图1-1 城市交通拥堵 智能网联汽车被公认是这些问题的有效解决方案，代表着汽车工业未来的发展方向。什么是智能网联汽车？智能网联汽车如何进行技术分级？现在量产车型哪些是智能网联汽车？通过本章的学习，学生可以得到答案。 |
练习与实训
一、名词解释
1.智能汽车
2.智能网联汽车
3.自动驾驶汽车
4.无人驾驶汽车
5.V2X（X：V、I、P、N）
二、填空题
1. 智能网联汽车发展的终极目标是 。
2. 自动驾驶汽车至少包括 、 、 、 ，比较高级的车型还应该配备 。
3. 中国把智能网联汽车智能化划分5个等级，1级为 ，2级为 ，3级为 ，4级为 ，5级为 。
4. 中国把智能网联汽车网联化划分为3个等级，1级为 ；2级为 ， 3级为 。
5. 对应美国SAE分级标准，无人驾驶专指 、 阶段，汽车能够在限定环境乃至全部环境下完成全部的驾驶任务。
三、选择题
1. 不属于自动驾驶汽车的是（ ）。
A.L0级
B.L1级
C.L2级
D.L3级
2.属于无人驾驶汽车的是（ ）。
A.L1级
B.L2级
C.L3级
D.L4级
3. 能够实现V2X通信的是（ ）。
A.蓝牙
B.上海大众4s Wi-Fi
C. DSRC
D.4G
4. 不属于智能网联汽车关键零部件的是（ ）。
A.近距离超声波雷达
B.中远距毫米波雷达
C.激光雷达
D.近距离毫米波雷达
5.自主式驾驶辅助不包括（ ）。
A. 前向碰撞预警系统
B. 车道偏离预警系统
C. 盲区监测系统
D.车道内自动驾驶系统
四、问答题
1.智能汽车、智能网联汽车、自动驾驶汽车和无人驾驶汽车之间是什么关系？
2.驾驶员对车辆控制权分几种？
3. 智能网联汽车“三横两纵”技术结构具体包含哪些内容？
4.智能网联汽车的关键零部件有哪些？
5. 智能网联汽车的关键共性技术有哪些？
五、实训题
在网上查具有智能网联汽车属性的5种量产车型，并写出实训报告。
实训报告
实训题目 | 查具有智能网联汽车属性的5种量产车型 | |||||||
学生姓名 | 班级 | 学号 | ||||||
| 二手雷克萨斯is250 实训地点 | 学时 | 福克斯汽车 | 日期 | |||||
实训结果 | ||||||||
车型序号 | 车型名称 | 属性1 | 属性2 | 属性3 | 属性4 | |||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | gtr跑车报价 | |||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
实训结果分析 | ||||||||
实训心得 | ||||||||
指导老师 | 成绩 | |||||||
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