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教育学选择题

1、19世纪初德国柏林大学提出大学应具有的新职能是:B
      A.教学的职能                    B.科研的职能
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      C.服务社会的职能            D.引领社会的职能
2、高等教育完善阶段的特征,一是职能的完善,二是:C
      A.教育内容的完善            B.教育手段的完善
      C.形式与结构的完善        D.与普通教育的衔接
3、下列不属于高等教育发展新趋势的是:A
      A.精英化            B.中心化      C.职业化        D.多元化
4、高等教育价值:大学走近社会中心
1、“教育就是发挥人的潜能”这一观点的主要理论基础是:A
      A.人本主义人性观            B.马克思主义人性观
      C.孟子的性善论                D.董仲舒的性三品说
2、高等教育在其性质任务上的特征表现为:B
      A.基础广博性                    B.高等专门性
      C.复杂系统性                    D.职业针对性
3、社会本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值是:D
      A.追求真理,创造知识      B.发展全人   
      C.促进个人理智的发展      D.为社会培养专门人才
4、大学走近社会的中心可能在(C)社会阶段实现。
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      C.知识经济与后工业社会      D.原始社会
5、在影响人的发展的诸多因素中(  C  )起主导作用:
      A.遗传              B.环境            C.教育
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      D.人际关系
6、高等教育,是指建立在普通教育基础上的:C
      A.科学教育        B.人文教育      C.专业教育      D.通识教育
1、(    A  )是教育基本政策的总概括
      A.教育方针      B.教育目的      C.教育法规      D.教育制度
2、素质教育是以培养学生(  C    )为核心的教育实践。:
      A.专业能力      B.思想素质      C.创新精神
      D.广博知识
3、高等学校培养目标的正确指导思想应该是通才教育与(A)结合。
      A.专才教育      B.人文教育      C.科学教育      D.通识教育
1、我国高等教育科类结构的调整目标是:A
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      A.与产业结构一致            B.与技术结构一致
      C.发展高职教育                D.与区域结构一致
2、将高校按管理体制不同分为公立和私立两种,这构成了高等教育的:A
      A.形式结构                        B.能级结构
      C.层次结构                        D.水平结构
3、专科、本科和研究生学历的划分属于:C
      A.科类结构                          B.形式结构   
      C.层次结构                          D.地区结构
4、大学把直接服务于社会作为自身的职能,肇始于(  C    )
      A.英国              B.德国            C.美国          D.法国
5、在美国,高等学校的学位有(  C  ):
      A.学士、硕士、博士                B.硕士、博士
      C.协士、学士、硕士、博士    D.协士、硕士、博士
6、对高等学校职能体系的认识,下列表述错误的是:
      A.高等学校最早的职能是发展知识
      B.高等学校的职能是逐步完善的
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      D.服务社会是高等学校的派生职能
1、关于教师与学生在教育教学中的地位,正确的认识是:D
      A.教师中心论                    B.学生中心论
      C.主导-主体论                  D.教育主体的“一体两面”
grandedition2、理想的师生关系不应是:
      A.权威与服从                    B.交流和理解
      C.自由和宽容                    D.民主和平等
3、关于教师与学生在教学中的地位,赫尔巴特主张:
      A.学生中心                          B.教师中心
      C.师生都是教学中的主题  D.教师主导、学生主体
1、目前我国高等教育的学科设(      )级。
      A. 二            B.三              C.四                  D.五
2、高校教师没有权利自行决定的是:
      A.编制教学大纲                B.选择教学内容   
      C.修订教学计划                D.选择教学方法
3、对高校低年级学生的教学,处理讲稿与教材关系的原则是
      A.若即若离                          B.多即少离
      C.多离少即                          D.离而不即
4、主张学生在教师指导下像科学家发现真理一样,通过自己的探索来掌握知识的教学方法被称为:
      A. 问题教学法                    B.学导式教学法