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高职汽车检测与维修专业实践教学的改革探索
浅谈汽车检测与维修技术专业的建设
高职汽车检测与维修专业人才能力培养探析
汽车检测与维修技术专业紧密型校企合作实训基地建设
关于高职汽车检测与维修技术专业实践教学改革
“汽车检测与维修”专业《机械工程学》讲义编写后的思考
汽车检测与维修技术专业“三二分段”衔接问题浅析
论汽车检测与维修专业人才培养
汽车检测与维修专业人才培养方案改革探索
汽车检测与维修专业的人才培养
基于最大有效度及可靠性原则的汽车检测系统预维修策略
汽车运用的检测与维修技术分析
关于《汽车检测与维修技术》专业的几点办学思考
汽车检测与维修技术专业实践教学的改革与创新研究
如何提高汽车检测与维修技术课程的教学质量
汽车检测与维修专业数字化教学资源建设研究
论高职汽车检测与维修专业的教学改革
汽车检测与维修专业技术应用性人才培养模式探讨
现代汽车检测与维修技术发展
汽车检测与维修专业课程实行一体化教学探讨
汽车检测与维修岗位人才工作任务与能力的分析
汽车检测与维修专业模块式一体化教学的探索
汽车检测与维修专业建设改革探索
汽车检测维修问题及发展前景分析
汽车检测与维修专业一体化模式人才培养的探讨
汽车服务业对高职院校汽车检测与维修专业人才的需求分析
汽车检测与维修专业模块式一体化教学的探索
汽车检测与维修技术专业实训教学改革探索
汽车检测与维修常见问题简析
高职汽车检测与维修技术专业课程改革
浅谈职业学校汽车检测与维修专业的教学改革
汽车检测与维修技术专业实践教学的探索
汽车检测与维修专业“1-4-1”人才培养模式分析
汽车检测与维修专业“1-4-1”人才培养模式构建
安阳市驾管科网上预约浅析汽车检测与维修专业人才培养模式的改革与创新
浅谈汽车检测诊断与维修
卓越计划背景下高职“汽车检测与维修”技术专业改革与探索
高职汽车检测与维修专业人才培养模式改革实践探讨
应对汽车“后市场”发展——谈汽车检测与维修技术专业学生应具备的从业素质
汽车检测与维修专业数字化教学资源建设探究
浅议汽车检测与维修专业教学改革
汽车检测与维修专业教学改革探讨
汽车检测与维修专业数字化教学资源建设探析
汽车检测与维修技术专业教学特的研究
关于高职汽车检测与维修技术专业建设的思考
高职汽车检测与维修专业人才能力培养探析
09款索纳塔汽车检测与维修技术专业课程设置改革探索
汽车检测与维修专业技术应用性人才培养模式探讨
汽车检测与维修专业实验教学的改革实践与分析
高职汽车检测与维修技术专业项目化教学探究
基于岗位技术的汽车检测与维修专业课程实践
汽车检测与维修
福瑞达报价汽车检测系统预维修策略研究
汽车检测与维修技术专业中高职三二分段一体化人才培养方案的设计
汽车检测与维修专业“订单式”人才培养模式探索
高职汽车检测与维修专业运用“项目教学法”的实践与探讨
高职汽车检测与维修专业人才培养方案探析
汽车检测与维修技术专业的项目化教学
关于汽车检测与维修的技术分析
关于中职汽车检测与维修专业实践教学的改革探索
关于汽车检测与维修技术专业人才需求与示范专业建设的调研报告
高职院校汽车检测与维修技术专业师资队伍建设探索与研究
中职升高职学生培养模式的若干问题浅析——以汽车检测与维修技术专业为例
高职高专汽车检测与维修培养模式初探
高职院校汽车检测与维修专业教学改革探讨
浅谈《汽车检测与维修技术》专业教学改革
汽车检测系统预维修策略分析
关于汽车检测与维修专业教学改革探讨
关于汽车检测与维修专业教学改革探讨
积极推动与实施汽车检测/维修(I/M)制度
浅析汽车检测与维修专业人才培养模式
工学结合模式下汽车检测与维修技术专业师资建设初探
汽车检测与维修专业的教学应更多依赖校内实习车间
高职汽车检测与维修专业教学改革探索
汽车检测与维修技术专业人才培养方案改革探析——以河南工业职业技术学院为例
汽车检测与维修技术专业“一拖一”人才培养模式构建实践
汽车检测系统预维修方法应用探讨
汽车检测与维修技术专业课程体系开发与实践
高职汽车检测与维修技术专业教学改革研究
“2002中国汽车维修企业高层研修班”讲义择要——汽车检测诊断技术在汽修企业中的运用
现代汽车检测设备在汽车维修业中的应用
高职院校汽车检测与维修教学探讨
动力多样性背景下汽车检测与维修培养模式探索
浅谈汽车检测与维修专业的现代化教学改革
汽车检测与维修专业校企合作班的课程体系构建
汽车检测与维修专业的模块化教学探讨
新技术下汽车检测与维修人才培养之思考
汽车检测与维修技术专业建设的探索与实践
高职院校汽车检测与维修专业建设的主要问题与对策——以广州现代信息工程职业技术学院为例
高职汽车检测与维修技术专业实践教学改革探索——以桂林航天工业学院为例
汽车检测与维修专业人才培养模式的构建与实践
基于校企共建校内生产性实训基地构建汽车检测与维修技术专业人才培养模式探讨
汽车检测与维修专业课程体系建立方法研究
基于CDIO的汽车检测与维修专业校企合作人才培养模式的探究
高职汽车检测与维修专业毕业生就业质量跟踪调查
理实一体化教学在汽车检测与维修技术专业教学中的具体应用——以《汽车发动机检测与维修》课程实例
以工作过程为导向构建汽车检测与维修技术专业课程体系
汽车检测与维修技术专业教学实践
高职汽车检测与维修技术专业紧密型校企合作实训基地建设
中高职衔接的汽车检测与维修技术专业课程体系衔接的研究
汽车检测与维修技术专业“教学做一体化”教学模式探究
桂梧高速高职汽车检测与维修技术专业核心课程体系的确立与实践
汽车检测与维修技术专业“校企合作、工学结合”人才培养模式改革的实践与探索
如何提高汽车检测与维修技术课程的教学质量
提高汽车检测与维修专业学生实践技能探索
汽车检测与维修技术专业职业能力系统化课程体系设计
汽车检测与维修技术专业教学团队的建设模式
浅谈汽车检测与维修技术专业基于工作过程的课程体系建设
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高职汽车检测与维修技术专业一体化教学探讨
汽车检测与维修专业实践训练现状及发展策略
汽车检测与维修技术专业实践教学的改革与实践
汽车检测与维修特专业建设探索——兰州职业技术学院专业建设个案分析汽车检测与维修技术专业项目课程教学改革浅谈
关于高职汽车检测与维修技术专业建设的思考
高职高专汽车检测与维修专业人才培养模式的研究
关于汽车检测与维修技术专业人才培养模式创新的探索
汽车检测与维修专业模块式教学研究
创新高职汽车检测与维修专业人才培养模式
以全国高职院校职业技能大赛推进汽车检测与维修专业建设——以汽车检测与维修赛项为例
关于高职汽车检测与维修专业人才培养模式的创新
汽车检测与维修技术专业中高职衔接的人才培养方案的研究
高职汽车检测与维修专业核心课程体系的构建
汽车检测与维修技术专业“校企合作、工学结合”人才培养探讨
汽车检测与维修专业人才培养模式的改革与实践
高职汽车检测与维修专业机械制图教学中创新能力的培养
汽车检测与维修专业“工学结合”模式的探析
强化汽车检测与维修专业人员综合素质提升的几点思考
汽车检测与维修专业的人才培养
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