学生姓名___________ 学 科_________ 年  级_____________
教师姓名___________ 平 台_________ 上课时间_____________
1.通过对笔算和用计算器计算之间的类比,理解用计算器探索规律
2.通过对学生的视觉刺激,促进学生对用计算器探索规律方法的有效记忆
3.通过视觉类比法,引导学生建构学科知识体系,激发解决相关问题的潜能
(25分钟)
回顾旧知识
(1) 小数除法的意义
(2)小数除法的法则
探索新知识
1、用计算器探索规律的方法
2、用计算器探索规律并会用规律来计算
   用计算器探索规律                                             
(1)
(2)                                                                       
(15分钟)
一、情景引入。
1.借用计算器计算,写出计算结果。
1÷11=
2÷11=
3÷11=
4÷11=
5÷11=
二、自主探究。
1.根据计算结果探究规律
(1)仔细观察上面的结果,商的规律是(                    )
(2)1÷11=0.0909……的循环节是(  );2÷11=0.1818……的循环节是(    );3÷11=0.2727……的循环节是(      )
(3)我的发现:除数不变,被除数扩大(  )倍,循环节也扩大(  )倍,被除数扩大3倍,循环节也扩大3倍……。
2.根据发现的这一规律,不计算,直接写出下面几题的商。
6÷11=
7÷11=
8÷11=
9÷11=
3.你写出上面商的根据是什么?
我的依据是:(                                    )。
4.小试身手(做一做)
先用计算器算出前4题的结果,试着写出后2题的积。
3×0.7=
3.3×6.7=
                3.33×66.7=
3.333×666.7=
3.3333×6666.7=
3.33333×66666.7=
     
知识应用
一:用计算器计算下列各题
(1)5×9=
55×99=
555×999=
5555×9999=
(2)6×9=
66×99=
666×999=
6666×9999=
(3)7×9=
东营违章查询77×99=
777×999=
7777×9999=
(4)你能根据发现的规律算出
888888888×999999999等于多少吗?
二:根据规律写出结果
17÷99=
18÷99=
19÷99=
20÷99=
21÷99=
22÷99=
三:不计算,应用规律直接写出得数。
9.9×8.8=97.02
9.99×8.88=997.002
9.999×8.888=9997.0002
9.9999×8.8888=
9.99999×8.88888=
9.999999×8.888888=
四:根据前3题直接写出后三题的得数。
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=8888
9876×长江750摩托车9+4=
98765×9+3=
987654×9+2=
五:用估算的方法算一算
4×9=
44×99=
444×999=
4444×9999=
44444×99999=
六:用计算器计算下列各题
1÷7=
冷藏车报价大全
2÷7=
3驼峰桥÷7=
4÷7=
5÷7=
6÷7=
七:出规律,再按规律填数
(1)6.25    2.51  --  --  0.064
(2) 73.5  1.75  --  -- 0.21875
八:用计算器,计算前四题,直接写出后三题的得数
(1)81÷9=
88.83÷9=
88.884÷9=
88.8885÷9=
88.88886÷9=
88.888887÷9=
(2)3×4=
3.3×3.4=
3.33×33.4=
3.333×333.4=
3.3333×3333.4=
3.33333×33333.4=
3.333333×333333.4=         
提示:
提示:
至少2个例题
 
(15分钟)
练习题与例题知识点内容、难度、题型匹配
一、按规律填数
1、  1,3,5,7,(  ),(  ),13 。            28,25,22,(  ),(  )
2、 按规律直接写出下面各数的商
1÷9=
2÷9=
3÷9=
4÷9=
5÷9=
6÷9=
7÷9=
8÷9=
二:选择题
1.   1,1.1 ,1.3 ,1.6 ,(  ),2.5
A  1.8    B 2.0      C 2.3
2.   1.5,,0.75,0.375,(    )。
A  0.475    B  0.565    C  0.1875
3    2÷11=,那么4÷11=(    )
A  B  C 
4.   3÷11=    ,那么6÷11=(      ).
A. B  C 
三、按规律写得数。
6×7=42
6.6×7.7=44.22
陕西交通违章查询网6.66×7.77=444.222
6.666×7.777=
6.6666×7.7777=
6.66666×7.77777=
四、用计算器计算汽车计算器
333667×3=                            3.3×3.4=
333667×9=                            3.33×33.4=
333667×24=                            3.333×333.4=
333667×12=                            3.3333×3333.4=
333667×27=
五、用计算器计算出前四题,试写出后面各试题的结果
1、1+0×9=
  2+1×9=
  3+12×9=
  4+123×9=
  5+1234×9=
  6+12345×9=
  7+123456×9=
  8+1234567×9=
9+12345678×9=
2、1×1=
  1.1×1.1=
  1.11×1.11=
  1.111×1.111=
  1.1111×1.1111=
  1.11111×1.11111=
  1.111111×1.111111=
六、先用计算器计算前三题,观察出规律填数。
1.07÷9=
11.06÷9=
111.05÷9=
1111.04÷9=
11111.03÷9=
111111.02÷9=
                 
至少2个习题