小班户外集体游戏教案20篇
    《小班户外集体游戏教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班户外集体游戏教案20篇！
    （1）小班体育游戏教案《吹泡泡》含反思设计思路：
    户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!
    活动目标：
    1、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美。
    2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力。
    3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
    4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
    5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
    活动准备： 2012款凯美瑞
    1、泡泡水
    2、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。
    活动流程：
    1、开始部分
    开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。
    教师吹泡泡，让幼儿自由抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。
    2、基础部分
    引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。
    教幼儿游戏的儿歌。
    吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。
    讲解游戏规则。
    当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。
    引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
    3、结束部分： 阳光报价
    引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?
真皮座套    活动反思：
    本次活动是体育活动，通过玩泡泡发展幼儿的观察能力和想象能力。一开始，我是出示图片让幼儿仔细观察泡泡的形状、颜，从而激发幼儿对这节活动产生兴趣。教师示范吹泡泡的过程中，调动孩子们对活动的兴趣及参与的积极性，孩子们高兴地连跳带说使劲拍手，有的幼儿还说："老师我拍的好不好。""真好，你真棒。"
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lp670    （2）小班户外游戏教案《小袋鼠运果果》含反思活动目标：
    1、通过游戏，培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。 出租车营运证多少钱
    2、通过练习双脚跳、跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。
    3、喜欢与同伴合作，体验游戏的快乐。
    4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
    5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
    活动准备：
    1、平整的宽敞的场地。
    2、尼龙袋、沙包、圆滚筒、两人、三人板鞋、跨栏、梅花桩
    活动过程：
    1、活动导入
    师：今天天气真好，袋鼠妈妈要带你们去运丰收的果实，可是路途遥远，要绕过树林，坐上汽车，下车后还要一起步行过草地，跨过小山坡，走过小桥，才能摘到果子运回来。你们怕累吗?
    幼：不怕累!
    师;在出发之前，我要交代一下注意的安全事项：在绕树林时，一定要一个跟着一个跳(身体装在尼龙袋里)，不能推小朋友，很热了，脱下衣服凉快一下(脱下尼龙袋)，再坐汽车(圆滚筒)时，只能两人一辆汽车，或者一人一辆，要排队坐车，不挤不推，下车后两人一起或者三人一起走(穿着板鞋)，步调要一致才能走，跨山坡(跨栏)时要注意安全，走小桥(梅花桩)时要一个一个排队走，不然就会掉下河的，最后摘到果子(沙包)，再把身体装进尼龙袋下巴低头夹沙包跳回起点放在筐子里，再排队重新走一遍去摘果子。!来自快思老师教案.!
能做到吗?
    幼：能做到!
    2、幼儿活动教师观察