东风本田杰德图片
1.概述
1.1课程的性质
本课程属于专业基础课，通过学习可以初步掌握汽车、汽车类型；了解汽车工业的发展与发展史；能够描述汽车的组成和各主要部件的功用；能够知道汽车节能与环保的发展趋势，能够知道汽车的污染与危害，知道未来汽车的发展趋势；能够欣赏赛车运动、汽车的外形与彩；能够了解汽车展览、汽车标志与国内外汽车品牌的含义。
能帮助学生了解汽车过去，现在和未来，拓展学生的知识面，更全面了解汽车专业、热爱汽车、提高汽车维修上的技能，为今后的专业课学习及汽车知识在实践中的应用打下良好的基础。
1.2课程设计理念
本课程主要采用正面课堂教学，教学中应注重以学生为主体，以学生为中心，在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素，充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。教师在讲授或演示教学中，尽量使用多媒体教学设备，利用丰富的信息资源配备丰富的课件、DVD等多媒体教学资源，为学生的认知创造良好的学习环境。
为促进汽车营销与服务专业教学改革，加强实用性和可操作性，本课程以完成工作任务为目标，采用理实一体的教学方式，按照项目分工的方法来实施。车辆违章查询网
1.3课程开发思路
按照"以能力为本，以学生为中心，以质量为重点，以项目课程为主体的模块课程体系"的总体设计要求，作为一门理论的专业基础课程，采用多媒体教学方式，着重点是与实际紧密结合。以解决实际问题为主，着力点在学生小组的工作任务和团队合作，达到学生主动学习的目的。
2.课程目标
2．1知识目标
让学生通过对汽车概述，汽车史话，汽车外形和彩，著名汽车公司及车标，汽车名人汽车运动，汽车
新技术与未来汽车等内容的了解和学习，培养学生的学习兴趣，热爱汽车专业，更好地投入到以后的汽车专业学习中。使学生了解汽车的过去、现在和未来，了解公路运输和综合运输体系。
2．2素质目标
通过学习，更全面地了解汽车专业，热爱汽车专业；提高和培养自觉性、意志力、价值观、精益求精、审美观等，学会感恩、做人、沟通及合作的能力等。
2．3能力目标
通过实践小组讨论，促使学生学会欣赏赛车运动，会观看汽车展览，学会与别人谈论汽车相关的话题，懂得向别人介绍汽车。
3.课程内容和要求
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能
4.课程实施和建议
过年高速公路免费到几号4.1课程的重点、难点及解决办法
本门课程的重点内容是让学生掌握汽车的基本组成、分类及性能指标等汽车专业的基本知识。
本门课程内容较简单，是一门比较有趣、学生比较喜欢的课程，基本上没有难点。
4.2教学方法和教学手段
4.2.1教学方法
根据本课程的特点，可采用灵活多变的教学方法，让学生也参与到课程的准备中来，让学生根据课程所需要掌握和了解的知识到课外去收集资料和素材，从而扩展学生的知识面和提高学生的学习积极性和能动性。
十万左右的汽车4.2.2教学手段
利用多媒体教学手段提高授课效率，不断完善和提高课件的制作水平；利用校园网络课堂实现教学资料和课件共享，并实现网上互动教学、学习辅导；搜集整理大量相关资料供学生学习和阅览，例如，汽车行业的发展动态、名车、名企、名人的相关介绍、汽车新技术、参考书籍和文献资料、
东风货车报价汽车网站等，以加深学生对汽车市场和汽车行业的了解，扩大视野和知识面。另外，在课程设计和课外学习中利用模拟教学和任务训练，大大激发了学生的学习兴趣。
4.3教学评价
课程考核方式
本课程是考教分离课程，主要采用过程性考核+总结性考核相结合的考核方式，其中过程性考核占50%，总结性考核占50%。怎样查询车辆违章记录
课程考核标准
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