老师企业实践熬炼总结1
我认为，实习生实习关键在于与同学打交道，与他们打交道是一门浅显的艺术！语文老师是全部老师中最累的。〔要批改的作业最多〕不仅仅教学问，还教大家如何做人。最令人圆满的是，如今的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简洁，语文的讨论生最好考，真的吗？在这里我不想同大家商量这个问题。听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己高校四年白混了。后来想想，其实要弥补这个缺陷并不难。第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊；其次，高校教育是将简洁的东西冗杂化，而中学教育是将冗杂的东西简洁化，他有一个固定的模式。到时候教学相长，边教边补还来得及。我想最难的是如何引导同学。我们都是从同学过来的。
我们都深深的明白一个好老师对同学的影响。有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个同学的一生！当然，我并不是什么阅历丰厚的专家，甚至什么阅历都没有，只是对最近实习心得和各位同仁商量一下而已。以下总结出三点。
首先，自己要心平气和。我们班有的同学性格特殊温顺，一开头我就担忧他们会受欺侮，事实上也确实有，至于是谁我就不说了，大家猜吧。对于这类同学，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒。我的指导老师说：在中学里，同学和老师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的同学都是怕老师的。的确，实习老师对于成天处在繁重的学习负担下的同学来说，无疑是他们的新奇空气，是他们觉得老师没那么神奇的欢乐心情。他们捣蛋是可以理解的。假如你在管纪律时，同学不听，你就站在他身边一言不语，生气的看着他，他会觉得不好意思变乖的。静默可真的是金哦。这一招，百试不爽！
有车云老师企业实践熬炼总结2
宁波宝来 为了提高自己的实践动手力量，本学期开头，我就深化企业生产一线进行实践熬炼，取得了很大的收获，现将实践熬炼状况总结如下：
英菲尼迪越野 一、了解企业经营管理状况 wey
以及品牌铸造的方法与措施广西佳华日产汽车销售有限公司，于20xx年11月11日将原广西森华汽车贸易有限公司的日产汽车经营部分别出来成立，取得了日产汽车〔中国〕投
资有限公司及郑州日产汽车有限公司的授权，成为广西唯一一家同时拥有进口日产和郑州日产汽车销售及售后服务资质的一级代理商。
公司拥有高素养专业人才队伍，他们不但具有专业的精湛技能，且都经过日产公司的严格培训，对汽车保养修理和品牌学问都了然于心，并在日产全国各技能竞赛中多次获奖，现已成为广西区内专业性及规模性均居于领先地位的汽车分销及修理中心之一。并在全国日产客户满足度调查中销售及修理服务双双连续名列前茅。
公司秉承了NISSAN“全球全都的优越品质”，以“超越客户期望、提高员工价值、打造行业经典品牌”为企业经营理念。以服务树立企业品牌，让每一位顾客真正体验到NISSAN带来的超凡感受。力求让广阔顾客购置放心，服务称心，用得省心！
在为期四个月的实践里，首先我了解到了企业是如何树立品牌形象的，每一位员工，包括我自己在内，一旦到了工作场合，就立即有种骄傲感和使命感，感觉到自己就是公司的代表，自己的一言一行都代表了日产品牌，因此必需要全身心的投入到工作当中，力图把工作做到最好。企业品牌铸造的方法与措施其实很简洁，就是从每一件小事做起，把每一件事情都当做是树立品牌形象的事情，公司从上到下，上到经理，下到门卫都一样的严
格要求。
二、熟识企业生产工艺流程
了解行业现状及进展方向通过深化企业进行实践熬炼，主要熟识了解企业在钣金及喷漆两方面工作流程，了解与自己所教专业相对应行业的生产、技术、工艺、折本的现状和进展方向，同时了解企业对我们毕业生的详细要求。这些有利于今后在教学中即使的补充缺乏，添加生产现场的新技术局，新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点照实呈现给同学，使他们能更快更好的适应社会，完成角转换，胜任企业工作岗位的要求。
三、加强专业建设加强实训中心的建设
高职教育是以就业为导向的职业教育，企业生产现场的第一手资料，有助于今后的专业建设。结合我所在的汽车整形技术专业，由于是刚起步的新专业，在教学打算和实训支配方面确定存在的缺乏，存在着与实际操作脱节的现象。通过下企业期间自己的经受，把握了企业对本专业人才学问结构、职业力量、职业素养的要求，回校后有针对性的进行现
场教学，培育出更符合企业需求的应用性人才。在实训中心建设方面，由于钣金操作存在着较大的危急性，实训的平安始终是需要我们时刻警惕的问题，根据企业的实际生产的要求，根据同学的认知规律对实训项目，内容以及相关的学问进行调整，在保证平安的前提下，切实提高同学实际动手力量是实训教学要到达的要求。依据企业对员工身体素养、心理素养、沟通协调力量、敬业精神、服务意识的要求，修改教学打算，引导同学树立正确的人生观、价值观，提高自身的综合素养。
四、转变思想观念，提高学习主动性
rav4 黑 三人行，必有我师。企业中有许多值得我们高校老师学习的地方，不要认为那里的人学历不如我们，表达不如我们，文字力量不如我们，实际状况往往是企业里的员工接受力量都特别强，动手力量都特别强，而且不仅技艺精湛，敬业精神更是让人折服。与他们接触的四个月时间里，我该表了原先的一些老旧观念，在实践的这段时间里，大大的激发了我的学习热忱。今后，我会努力的把书本学问和实践熬炼所学结合到一起，更好的教书育人。
老师企业实践熬炼总结3
为提高老师实践动手力量,加强双师型老师队伍建设,暑假期间我校派了部分青年老师深化企业生产一线进行实践熬炼，我有幸被支配到了韶关市挖掘机厂实践熬炼，现将实践熬炼状况总结如下：
一、参加企业实践熬炼，熟识企业生产工艺流程，了解行业现状与发 展方向。
我在韶关市挖掘机厂实践熬炼期间，了解该企业生产工作流程，了解与自己所教专业相对应行业的生产、技术、工艺、设备的现状和进展方向，有利于今后在教学中准时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点照实地呈现给同学，让同学尽早与社会接轨，不至于让同学走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。
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