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有关小学生交通安全的主题班会教案1
一教学目的：
1透过读新闻演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二课前准备：
1让同学们收集有关交通事故的新闻。
2组织学生排演小品。
3选好及训练班会主持。
4了解一些基本的交通规则。
5了解一些常见的标志。
三活动过程：
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1主持A读新闻。
2主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3同学们议论，各抒己见。
4主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以这天我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。15万以内买什么车好
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1交通讯号灯有哪些彩?都有些什么作用?
2红灯亮时行人该怎样?
3黄灯亮时还能够过马路吗?
4什么灯亮时才能够走?
5行车行人应靠哪边走?
6出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。
(三)看小品，议一议：
1小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2议一议：
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3把小朋友的错误纠正过来。
4由小品谈心得体会。
(四)小结：
1同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么?
2班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则
有关小学生交通安全的主题班会教案2
班会目的：
通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动内容：
1认识交通符号和交通标线
2利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声
3学唱交通儿歌
活动准备：
1收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。
四活动过程
师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
认识
横穿马路应该注意些什么?
横穿马路横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。
穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
4至5万的汽车有哪些 骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。(未满十二岁的，不可骑自行车上路)
乘车交通安全知识
(1)乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)乘车时不要把头手胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(3)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(4)乘坐小轿车微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
(5)尽量避免乘坐卡车拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;
车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。
不坐超员车农用车拖拉机载货汽车等违法载客车辆;
与家长保持密切联系，安全达到目的地。
五学唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，吉利英伦tx4
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
你拍十，我拍十，做个文明小公民
总结：
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你我他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
有关小学生交通安全的主题班会教案3
班会目的：
1教育学生在单独行走时应注意的安全。
2对学生坐车时应注意的安全进行教育。
班会重点：
让学生懂得交通安全方面的知识
奇瑞汽车上海4s店 班会时间：
20231年11月4日下午第二节
教学过程：
一导入
老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗?学生回答：坐过。
⑵那么你们坐的是什么样的车呢?
有的答：坐过摩托车。
有的答;坐过自行车。
有的答：坐过小汽车。
有的答：坐过公共汽车火车。
⑶同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗?今天老师就跟你们简要的介绍。
二新授
1向学生介绍有关交通安全知识。⑴在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。
问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走? 答：绿化带外。
⑵在道路上行走，必须靠右行走。
奥迪a6l2.8 问：怎样判断是右边还是左边。学生回答：(各种各样)
老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。
⑶行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。
老师先做示范，叫学生判断对错。后让学生演一演，评一评。
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