4至5万的汽车有哪些交通安全》主题班会教案优秀4篇
交通安全教育主题班会教案 篇一
    教学目标:
    通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵, 珍惜生命, 注意安全, 掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
    教学时数:
    一课时
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    教学过程:
    生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。
    一、导入:
    通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们 。
    二、交通知识
    1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志
    三、讨论分析
    1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
    2、行人横过马路为什么要走人行横道?
    3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
    4、为什么不能翻越护栏?
    5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 新甲壳虫报价
    6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
    7、骑自行车应该注意什么?
    8、乘汽车时要注意什么?
    9、遇到交通事故怎么办?
交通安全教育主题班会教案 篇二
    教学目的
    1、通过看新闻图片、讲课等形式引起同学们对交通安全的重视。
    2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确清明节期间外出以及平时日常生活中怎样做才安全。
    3、通过交通安全知识有奖竟答等互动,激发学生的学习兴趣。
    教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识 悍马的标志
    教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识
    教学方法:讲述 、演示、讨论法
    教具:制作多媒体课件(有关交通安全方面的知识)
    布置作业:联系实际写一篇认识体会
    教育内容
    题目:生命在你手中 道路交通安全教育主题班会
车险怎么买最划算2021    一、课题导入(6分钟)
    1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧,教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
    2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?
    3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
    二、讲授新课(24分钟)
    (一)严峻的交通安全形势及事故原因分析
    汽车的问世,给人们带来了交通上的便捷。随着我国经济的飞速发展,社会拥有汽车量也越来越大,人们与汽车的关系也越来越密切。人们的工作、生活根本离不开汽车。但随着汽车的产生,车祸也降临了人间,从第一辆汽车问世开始(1886年1月29日),到现在是119年,全世界已有3200多万人丧生于滚滚车轮之下,相当于第二次世界大战死亡人数的2倍,现在地球上每一分钟有1人死于车祸。车祸中致残的人数已高达1.7亿,交通事故已成为和平时期的“流动杀手”。
    交通事故的发生,它不分富人与穷人,名人与平民,男人与女人,老人与小孩,只要你在公路上参与交通活动,就时刻有招惹车祸的危险。有许多世界名人也因车祸事故而丧生:
1906年5月30日,法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔。居里在大街上行走时,被一辆超速行驶的军车撞死;1927年9月14日,美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时,身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住,她被卷到轮下,倒在血泊之中;1949年8月16日,美国享誉世界的著名小说《飘》的玛格丽特。米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车撞死;1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。八十年代,东海舰队副司令员在我市小越地段死于交通事故。
    我国的道路交通事故情况不容乐观。摆在我们面前的是这样一串黑沉重的数字:我国汽车保有量只占全世界的1.9%,但事故死亡人数却占全世界的15%左右;从20世纪80年代末我国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今,我国交通事故死亡人数已经连续16年居世界第一。而且,在滚滚车轮下丧生的人数,短短十几年间已从每年五万多人增长到每年10万人,整整翻了一番;上世纪90年代我国死于交通事故总人数已达40万人。我国已成为全世界道路交通事故最为严重的国家!
    五大原因导致交通事故频发:一是一些人交通安全意识和法制观念比较淡漠,交通违法现象比较普遍。 二是道路交通工具构成复杂,车辆、驾驶人增加快。以我市为例,截至20
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23年12月底,我市共有机动车驾驶人87410名,其中汽车驾驶人41231名;共有各类机动车辆101124辆,其中汽车19579辆,县管车辆81545辆。 三是公路安全设施相对滞后,一些险路、危桥长期得不到有效治理,容易诱发道路交通事故。 四是道路运输企业多、小、散、弱,一些企业不能正确处理安全与经济效益的关系,不重视安全生产。 五是一些地方和单位对道路交通安全工作不重视,措施不落实。
    对学生来说,导致车祸事故发生的最大原因是:中小学生反应能力、判断能力和自我保护能力差,缺乏应有的交通安全常识,不清楚交通信号的含义和机动车辆的特性,对交通环境、交通危险认知水平低,尤其是小学生,喜欢在公路上嬉戏打闹、突然猛跑,极易导致交通事故。
    交通事故给社会带来了沉重的负担,给人民众带来了巨大的生命、财产损失和残忍的心理伤害。一人死亡意味着一个家庭幸福的失落,10万死亡数字的背后,是10万个家庭失去了幸福生活。据2023年全省残疾人协会的报告,现在的残疾家庭有60%是由交通事故造成的。一个残疾人家庭要牵连很多社会资源,出现交通事故前,这个家庭无疑很欢乐的,出现了交通事故后,就出现了无法抹去的阴影。