湖南师范大学2004 年语言学及应用语言学现代汉语考研试题应用语言学, 湖南, 现代汉语, 师范大学, 考研湖南师范大学2004 年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科、专业:语言学及应用语言学
考试科目:现代汉语(含古代汉语阅读)(435)
一、语音(25 分)
1. 术语解释(10 分)
(1)辅音的发音方法(2)儿化韵
2. (语音分析)请给下面的古阳入字注上国际音标,并简述它们的声母和声调的关系。(15分)
(1)落纳木入月
江淮现代(2)拔夺局十昨
二、文字(25 分)
1. 什么是语素文字?什么是音素文字?二者的主要区别是什么?(15 分)
2. 简述现代汉字部件和偏旁的关系(10 分)
三、词汇:(选做一题,25 分)
1. 合成词的构词方式有哪几种(具体到小类)?请尽量使用改革开放以来汉语中出现的新词例证加以说明。
2. 据统计,改革开放以来出现了数以千计的新词语,请举例说明,并简述它们的主要特点及其产生的原因。
四、语法(25 分)
“把”字句和“被”字句一般都有相应的平行句型(即“主语+动词+宾语”句),请举例说明这两种句型在语义上、语法上以及语用上和它们各自相应的平行句型有哪些不同。
五、修辞(25 分)借喻和借代的主要区别是什么?请辨别下面3 个句子,哪是借喻,哪是借代,并简述理由。(1)幸亏躲的快,要不,我这一百多斤可就交代了。
(2)看不出你这豆芽菜还真有把子劲。
(3)长腿的跑不过有轮子的,有轮子的赶不上安翅膀的。
六、翻译下面的文言文(李斯的《谏逐客书》中的一段)并作简要分析(25 分)
湖南师范大学硕士研究生入学2006 年试题——语言学及应用语言学专业应用语言学, 湖南, 硕士研究生, 师范大学, 试题
2006 年硕士研究生招生全国统考
专业课试题
专业课代码:434(湖南师范大学语言学及应用语言学专业)专业课名称:现代汉语及其应用
(1)所有答案一律写在答题纸上。写在试题纸上或者其他地方一律不给分数。
(2)必须使用黑或者蓝钢笔、圆珠笔工整书写,不能使用铅笔、涂改液。
第一部分:湖南师范大学语言学及应用语言学专业的方向1〜4考生做
一、判断(15分,每个1分。对的写“/ ,错的写“X” )
1.在1919 年以前汉语的书面语和口语的区别,实际上是古代汉语和现代汉语的区别。2.在普通话zhi ,zi ,ji 这3 个音质音节中辅音音素不同但是元音音素相同。3.汉字是一种语素文字,字的数量多,字内部的平面普遍复杂,字外部也是线条性地排列记录口语。
4.“年轻化”是一个派生合成词不是一个复合合成词。5.“好”是“女”和“子”构成的复合合成词。6.“习”是构词位置不固定的不成词语素,“者”是构词位置固定的不成词语素。
7.把“简称”和“数词缩略”严格说来不是一种构词法,而是造词法,例如“高中”是一个合成词,它的造词法是
雪佛莱迈瑞宝从“高级中学” 简称创造,但是它的构词法仍然是跟原来词组结构关系类似的按照“定语+中心语”方式结构。
8. 语法分析主要有“直接成分分析法”和“二分法”两种方法。
9. 副词具有单纯的状语性质。
10. 语法分析要把握的两个要点是组合关系和聚合关系。11.“建议他来一趟”是兼语短语。
12.“从狗嘴吧里吐出的不会是象牙”是一个复杂的定中短语充当的句子。
13. 修辞学和语用学是言语交际学的两个下位分支学科。
14. 为了增强语言表达效果而进行的言语活动就是修辞活动。15.“足球!你这把年纪了还足球?”和“武汉的乌龟越来越贵了,都是广东人吃贵的”分别采用了词类活用和黏连的修辞格。
二、选择(15 分,每个1 分。选择正确项目的序号。)1.南京话属于汉语方言的
①闽语②胶辽官话③江淮官话④吴语2.下面用国际音标书写的普通话中发音部位相同的声母是
①[p,m] ②[k,t] ③[p,n] ④[t,m]
3.下面用国际音标书写的普通话中发音方法相同的声母是
①[s,l] ②[s,t] ③[f,x] ④[t,m]
4.下面用汉语拼音书写的普通话中做韵腹的音素相同的是
① tajia n ② da,kua ③ dan ,ta ng ④ kua njuan
5.下面用汉语拼音书写的普通话中声调变化规律相同的词是
①领导,首都②起码,可以③语言,小说④,选举
6.《现代汉语常用字表》收集的字的数量是
①6763 个② 7000个③2500 个④3500 个7.现代汉语词典的条目以及人的姓名等排列顺序的时候越来越多地采用①汉语拼音字母顺序②汉字笔画顺序③意义类别顺序④国际音标字母顺序
8.下面在普通话中不能够单独做词用的语素是
①走②把③民④门
9.下面在普通话中只能当作一个词的单位是
①不科学性②不理想③要不要④非常好10.下面在普通话中具有同音词关系的是
①因为,音位②依,医③是,事儿④公式,攻势
11.汉语语法分析的重点在于
①篇章分析②短语分析③词法分析④句法分析
12.“跑了一趟上海”和“跑了一批顾客”是
①关系相同,层次不同②层次相同,关系不同passat r36
③关系和层次都相同④关系和层次都不同13.划分汉语词类的标准依次是
①意义、形态、功能②形态、意义、功能
③功能、意义、形态④功能、形态、意义
14.“他们是想从人民心中拔去周总理这棵参天大树啊”中的“周总理这棵参天大树”使用的修辞手法是
①移就②比喻③比拟④拈连
15. "老树枯藤昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”其中使用的修辞格有人叫做
①列锦②并列③拈连④衬托三、填空(10 分,每个空1 分)
1. 1986年全国语言文字工作会议确定的新时期的工作方针是:贯彻执行国家关于语言文字工作的政策和法令,促使语言文字规范化、标准化,继续推动()工作,使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。
2. 现代汉语普通话一个音节最多是由()个音质音素构成。
3. 异读词是()个词同时存在几个不同的读音。
4. 汉字的大多数字记录汉语口语中的一个声音和意义结合的()。
5. 《现代汉语词典》是1956 年国务院为了确定普通话()规范,责成中国社会科学院语言研究所(当疑似小米汽车设计效果图曝光
时归属中国科学院)编写的中型词典。
6. 汉语语法形态变化少,但是汉语有比较多的()和语序手段,还有重叠等比英语特殊的形态变化。
7. 一般的短语类型是从结构角度做的分类。把短语分成“体词性短语” 、“谓词性短语” 、“修饰性短语”等是从()角度做的分类。
8. 修辞的好坏一定要适应()的需要。
9•在按照国际通用规范,跟“一二三……”不同,在“123……”和“ abc……”的后面,
一般加()标点符号用来表示顺序。
10.()的著作《修辞学发凡》被当作汉语修辞学的奠基著作。
四、术语解释(20 分,每个4分)
1. 普通话的/a/音位
2. 五度标调法
3. 实词
s660
4. “把”字句
5. 语体
五、综合基础和应用(90 分)
1. 《汉语拼音方案》的韵母表格中的所有韵母都没有用字母Y (y)和W (w),但是在拼写
音节和词的时候要用。它们的作用类似声母还是隔音符号?为什么?然后按照《汉语拼音正词法基本规则》用汉语拼音写出“我们在长沙读研究生”这个句子。(10 分)
2. 国家语言法律规定的国家通用文字是“规范汉字”,它的标准是什么?举例说明规范汉字
字体的共时变异和历史变异的不同,以及共时变异的不同作用。
10 分)
3. 阅读分析词典条目内容然后做有关题目。(10 分)建设一部真正意义的普
通话的词典还需要一段艰难的历程。比较《现代汉语词典》1996 年第3 版和2005 年第5 版对“事”字条的解释:
(A)《现代汉语词典》1996年第3版:“事sh i,①(事儿)事情:公〜I家〜I国家大〜I新人新〜I老王有〜请假I这〜儿容易办。②(事儿)事故:出〜I平安无〜I别怕,什么事〜也没有。③(事儿)职业;工作:谋〜I〜儿。④(事儿)关系或责任:回去吧,没有你的〜了。⑤ <;书〉侍奉:〜父母至孝。⑥从事:大〜宣扬I不〜劳动。”
(B)《现代汉语词典》2005年第5版:“事sh i,①(事儿)[名词]事情:婚〜I新人新〜I这〜儿容易办。
②(事儿)[名词]事故:出〜I平安无〜I别怕,什么事〜也没有。③(事儿)
[名词]职业;工作:谋〜I〜儿。④(事儿)[名词]关系或责任:回去吧,没有你的〜了。
⑤ < 书> 侍奉:〜父母至孝。⑥从事:大〜宣扬I不〜劳动I无所〜事。”
然后做下面题目:
(1)你发现有什么重大变化?这个变化对于实施国家汉语战略,把现代汉语推向世界和提高普通话在国内的应用水平有什么重要意义?
(2)还没有解决的问题有哪些?义项⑤为什么对于现代汉语词典是多余的?从每个义项中的例子在性
质上是否相同,义项是否符合普通话标准,儿化词和非儿化词是否能够帮助读者区分清楚等方面思考,然后举例说明。
4. 国家语言法律规定的国家通用语言是“普通话” ,它的标准是什么?你对这个标准有什么看法?根据普通话标准,你是否赞同下面修改?修改或者不修改的依据或者理由是什么?
(10 分)
(A )第十次学位授权审核工作,经国务院学位委员会学科评议组专家审核,有371个博士
学位授权一级学科点、605 个博士点获得通过。现将这些学科点名单向社会公示。公示时间为2005 年11 月11 日至2005 年12 月10 日。
(B )第10次学位授权审核工作,经过国务院学位委员会学科评议组专家审核,有371个
博士学位授权一级学科点、605 个博士点获得通过。现在把这些学科点名单向社会公示。公示时间是2005 年11 月11 日到2005 年12 月10 日。
5.根据原来押韵规律,用规范的普通话翻译下面古代诗歌,然后根据它们分析普通话和古代汉语的词的继承和变化情况。(10分)
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
6.运用层次分析方法分析下面短语,多义的要做多种分析(10分)
(1 )香港人气少女(2)我希望一个风大的地方看一看碧海蓝天
7.分析下面句子(单句分析句子成分,复句划分分句的层次说明分句之间的关系)(10 分)
(1)一句简单得不能再简单的玩笑话把个好端端的家庭弄得妻离子散、家破人亡。
(2)祝倾国倾城、盖世无双、人见人爱、花见花开,唱遍天下无敌手、歌坛杀得鬼见愁,心地善良晕倒一片的你“妇女节”快乐!
(3)他不安于游手好闲,可是打算想明天的事,就得去和虎妞——他的老婆商议;他是在老婆——这么个老婆!——手里讨饭吃。
(4)打牌的人们似乎听见他们父女吵嘴,可是舍不得分心看别的,为抵抗他们的声音,大
家把牌摔得更响了些,而且嘴里叫唤着红的,碰……
8.分析下面话语,看看使用了什么修辞手段(在有辞格的地方打上标记)(10 分)
(1)我用健康的“牛奶” ,纯真的“蛋黄”,快乐的“豆沙”,美满的“青红丝” ,祝福的“花生”,做成一个“开心月饼”送给你,祝你中秋快乐!
(2)天寒热泪冻成冰,冻不住心头的爱和恨。
(3)有人形容个别领导干部是“早上轮子转,中午盘子转,下午骰子转,晚上裙子转”。9. 随着“超级女生/女声”节目在全国的风靡,出现了一批“超女、海选、粉丝、玉米、荔枝、盒饭、PK……”新词。请你简单谈谈汉语中这种新现象。
(10分)
第二部分:湖南师范大学语言学及应用语言学专业的方向  5 考生(计算语言学方向)做一、现代汉语知识判断(15 分)题目同第一部分第一题。
二、现代汉语知识选择(15 分)题目同第一部分第二题。
三、现代汉语基础和应用(45分,每个15 分)从第四部分第五题选择3 个做。
四、计算语言学知识简要回答(40 分,每个小题8 分)
1. 跟英语文本相比,计算机识别汉语文本的词有什么特殊困难?计算机自动标注词性主要解决什么问题?
2. 句法分析算法可以分为哪2类?列举2 种以上的句法分析算法或者技术。
3. 机器翻译方法分为哪几种?牵涉到哪些关键技术?
4. 对于语料库的语料有什么要求?建设语料库分成哪些步骤?
5.计算机语言学涉及到的主要因素是哪些?
五、判断(5分。对的写“V” ,错的写“X” )
1 .线性表的逻辑顺序与物理顺序总是一致的。
2.线性表的顺序存储方式比链式存储方式好。
3.线性表如果采用链式存储方式,那么结点之间的存储单元地址可以连续也可以不连续。
4.种数据结构都应该具备三种基本运算方法:插入、删除和搜索。
5.汉语信息处理中,分词技术和语义理解技术相互成为对方的前提。
六、数据结构算法(30分,每个小题15 分)
1. 用C 语言写一个voidsort_descend(int&x,int&y,int&x)这样的函数,使它完成如下功能:
(1 )接受3 个整型参数;
(2)把这3 个数从大到小排列。
2. 在处理汉语语料的时候要进行字符串的处理,用  C 语言写一个intBijiao(char*A,char*B)这
样的字符串处理函数,使它完成如下功能:
(1 )接受2 个长度相等的字符串参数char*A 和char*B ,2 个字符串都是汉语和英语混合的字符串;(2)比较这2 个字符串的大小;
(3 )定义返回值让它说明比较结果。
2006 年硕士研究生招生全国统考专业课试题
专业课代码:434(湖南师范大学语言学及应用语言学专业)专业课名称:语言理论以及评论写作
一、选择正确答案(答案多少不一定,但是多或者少了不给分数)。(12 分)
1.语言和言语的对立具体表现在
A •语言没有阶级性,言语有阶级性
B .言语是静态的心理现象,语言是动态的现实现象
C.语言中的要素和规则相对有限,言语相对无限
D .语言有阶级性,言语没有阶级性
2.一般教材经常采用的汉字印刷字号是
A. 1号
B. 2号
C. 5 号
D. 6号
3.属于标准元音的有
轿车排量A . [a] B. [e] C. [o] D . [y]    E.[ a F.
4.文字起源于
A .结绳记事
B .图画记事
C .实物记事
D .贝带记事
5.存在语义脱落现象的词语有
A .日光浴
B .下浮C.眼红D .眼馋
6. 属于语法手段的有
A .数B.格C .语调D.虚词E.异根F人称
二、把下面用字母代替的内容填写出来。(10分)(方向1-4 的考生做)
1.一般看来,地域越小或者越偏僻,语言种类就越(A)。
2. 维吾尔语属于(B)语系。
3. 社会方言是一种语言在不同的社会体中主要从(C)方面产生的变体。
4. (D)是简单明确地代替事物的事物。
5. 语言学评论是维护学术尊严,尊重(E)的需要。
6.最早系统地阐述一般语言理论的是(F)。
7. 语言符号有任意性和理据性,(G)是偶然的,不是必然的。
&洋泾浜语言和克里奥尔语言都是(H )混合语。
9. (I)语系的语言分布范围最广。10.在外语学习的过程中,母语对外语产生的不同影响,就是(J)。
三、举例解释下面概念。(15)(方向1-4 的考生做)