1幼儿园班本课程:车的王国
材料:各种各样的玩具车、儿童车、交通标志等小车违章记录查询
关注:幼儿能否扮演不同的角,模拟驾驶、交通指挥等场景。
六、活动实施
汽车大探索:带领幼儿探索汽车的构造、原理,观察汽车的各种部件及其功能。
⒉各种各样的车:搜集各种各样的车的图片、图书、录像等资料,让幼儿了解各种车的名称、特点和功能。
⒊蓝汽车:引导幼儿用自己的语言描述自己喜欢的车,表达自己对车的感受和想象。
⒋有趣的车标志:让幼儿认识常见的交通标志,懂得文明乘车、安全乘车,形成初步的安全意识,提高自我保护能力。
七、活动评估
⒈观察幼儿是否对车产生好奇和探索的欲望,能否用多种方式表达对车的认识和喜爱。
⒉观察幼儿是否能够正确识别常见的交通标志,能否文明乘车、安全乘车。
⒊观察幼儿是否能够专注看书并与同伴小声交流,是否能够正确停车并记录每个停车场内车子数量。
⒋观察幼儿是否能够扮演不同的角,模拟驾驶、交通指挥等场景。
六、活动实施
活动一:汽车大探索(科学)
活动目标:
1.观察汽车,对汽车的基本结构和特性感兴趣。
2.尝试提出自己的疑问,并乐意回答别人的问题。
活动准备:
1.发放观察记录表(记录表中文字可用图表示),幼儿回家和爸爸妈妈一起观察车辆。
曲线行驶技巧2.收集车模。
活动过程:
1.幼儿结合记录表介绍他们调查的车。
2.老师引导幼儿观察汽车,了解汽车的外形特征,并提出问题。
3.交流、总结观察结果。
活动反思:
通过调查和观察,孩子们更加积极主动,特别乐意和大家分享自己的发现,丰富了孩子对其他车辆的知识。
活动二:停车场(数学)
活动背景:
孩子们从家里带来的车辆摆放在活动区柜子上,混在一起,需要分类摆放。
活动目标:
1.能根据车的不同特征进行分类,并在此基础上进行简单的统计。
2.感知10以内的数量。
活动准备:
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1.停车场图片。
2.幼儿自带玩具车。
3.统计记录纸每人一张。
汽车下乡补贴活动过程:
1.讨论可以用哪些方法将带来的车进行分类。
小汽车2.出示图片,统计车子数量。北京限行最新规定2023年
下雨车,下雨车,边下雨来边唱歌。这是什么车?这段话无明显错误,不需要删除或改写。