【湖南交通违章查询网设计意图】
一一对应是比较物体集合是否相等的最简便，最直接的方式。更重要的是幼儿可以从中发现相等关系，这是幼儿“数”这个概念产生的一个关键性步骤。小班幼儿正处于认知数学的初期阶段，对数的对应主要以直观的方式来进行感知。所以本次活动我结合本班幼儿的年龄特征和实际发展水平，以幼儿感兴趣的故事贯穿整个活动过程，以小动物邀请小朋友去公园郊游引出课题。让幼儿感知一一对应的关系，使幼儿初步形成一一对应的意识，引发幼儿进一步探索的愿望。
昕动【活动目标】
1、手口一致点数4以内物体的数量，会说出总数，并能一一对应。
2、激发幼儿参与数学活动的兴趣,体验成功的快乐。
1、手口一致点数4以内物体的数量，会说出总数，并能一一对应。
2、激发幼儿参与数学活动的兴趣,体验成功的快乐。
【活动准备】
1、物质准备：PPT、独轮车、自行车、三轮车、小汽车、停车场每、固体胶、操作材料。
2、经验准备：认识独轮车、自行车、三轮车、小汽车。
1、物质准备：PPT、独轮车、自行车、三轮车、小汽车、停车场每、固体胶、操作材料。
2、经验准备：认识独轮车、自行车、三轮车、小汽车。
【活动重点】能一一对应后确认4以内的数。
【活动难点】能准确说出数的总数。
【活动难点】能准确说出数的总数。
【活动过程】
一、开始部分
1、师：坐上公园观光车去游玩！小动物也到达了公园，让我们一起去看看都有哪些小动物吧！
2、出示图片。
师：宝贝们有几只小动物，来我们一起来点数。成都汽车改装
一、开始部分
1、师：坐上公园观光车去游玩！小动物也到达了公园，让我们一起去看看都有哪些小动物吧！
2、出示图片。
师：宝贝们有几只小动物，来我们一起来点数。成都汽车改装
二、基本部分
1、看图数一数轮子的数量。
2、比一比轮子的数量。
3、帮助小动物们停车。
（1）幼儿自己动手操作。（2）验证小结。
丰田霸道4000多少钱1、看图数一数轮子的数量。
2、比一比轮子的数量。
3、帮助小动物们停车。
（1）幼儿自己动手操作。（2）验证小结。
4、巩固环节：送小瓢虫回家。
三、结束部分
总结评价，活动结束！
小汽车【活动延伸】
生活中将物品一一对应。
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