课程主题：幼儿园手工制作汽车
s500奔驰教学目标：
1. 掌握使用简单材料制作小汽车的方法
2. 提高幼儿的手工制作能力及动手能力
3. 增强幼儿的想象力和创造力
4. 培养幼儿的协作能力和与他人共同完成任务的意识
教学重点：
1. 掌握使用简单材料制作小汽车的方法
2. 提高幼儿的手工制作能力及动手能力
教学难点：
1. 使用纸盘和纸杯制作汽车的构造和装配
2. 教师与幼儿的合作制作，加强幼儿对协作能力的理解
教学准备：
1. 纸盘、纸杯、剪刀、胶水、颜料、毛笔
2. 将准备好的材料放在幼儿手边
小汽车3. 布置教室环境，准备展示示例活动车爵士怎么样
教学方法：情境教学法、合作学习法
教学过程：
Step 1：渲染教学氛围
1. 老师引导学生们一同欣赏模型汽车的图片
2. 与学生们分享自己儿时玩具汽车的情绪，介绍此次实践制作的汽车
3. 鼓励学生尝试模仿模型汽车制作汽车的游戏
Step 2：熟悉工具和材料
1. 老师对各种材料、工具进行介绍，帮助学生们熟悉它们
一辆公交车要多少钱2. 老师与学生们共同制作一个小型汽车，示范制作技巧
3. 鼓励学生逐步独立完成小汽车的制作
Step 3：自由创作
1. 分发各种材料和工具，让学生自由创作。
2. 鼓励幼儿们自由发挥想象力，设计出自己心目中的小汽车
3. 老师提供指导，拓展幼儿思路
Step 4：展示成果
1. 学生们在完成后，互相欣赏彼此的作品。
2. 老师提醒学生要互相鼓励，并表达对其作品的赞赏之情。
3. 老师给予各自不同的赞赏和建议，让所有学生感受到成功的喜悦。
教学总结：
1. 让幼儿在游戏中学习，让学习成为一个更高层次的娱乐活动
2. 通过合作来提高幼儿的思维和动手能力
3. 让幼儿了解和掌握基本手工制作技能，同时激发他们的想象与创造力
教学评价：
1. 评价方案：为学生进行分类评价，即学生自评，同学评价和老师评价。并给予相应赞赏或是建议。
2. 教学效果评价：有效提高了幼儿的手工制作能力和动手能力，并且对幼儿们的想象力和创造力也得到了很大的增强。同时，幼儿们也认识到了团队合作的重要性。
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