安全小乘客小班教案
安全小乘客小班教案1
活动目标：
1、知道乘坐交通工具的安全事项，掌握一些必要的自我保护的方法。
2、教育幼儿做个文明、安全的小乘客。
活动准备：
音乐、挂图四幅
活动过程：
小汽车
1、随音乐带领幼儿开着小汽车走进教室（汽车的欢快音乐）
边说边走入室内“我们坐着小汽车，嘟嘟嘟，慢慢来到幼儿园....”
提问幼儿我们刚才是怎样进来的？（坐着小汽车进来的）
今天小朋友都坐着什么车来上幼儿园的？（汽车、电动三轮车、自行车......）
你知道乘车时要注意哪些安全问题吗？
2、出示挂图，幼儿观察让幼儿知道乘坐汽车的安全事项。
第一幅图片：把头探出车窗和把手伸出窗。
这位小朋友在哪里？干什么？这样做安全吗？为什么？应该怎样坐？
第二幅图片：车开动时在车厢内走跑，坐在开动的车内吃带棒的食物。
这个小朋友做什么？这样做危险吗？会造成什么危险？他应该如何坐？
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第三幅图片：反向跪坐在车位上
这个小朋友在干什么？你是怎么看出来的？我们能不能学他？
第四幅图片：从车中望窗外吐痰或扔废物。
这样做对吗？讲卫生吗？我们应该如何做一位讲卫生的好孩子？
教师总结：以上这些小朋友坐的都不安全，会对自身受到伤害，不把手伸出外，不要在车厢内跑，不跪坐，不要随地扔垃圾，我们应该坐安全文明的小乘客。
3、让幼儿分组进行表演《我是安全文明的小乘客》。
幼儿自己设置场景，分配角扮演司机和乘客
4、请表演好的一组幼儿进行表演，教师和幼儿一起进行欣赏，并让幼儿说说：
英菲尼迪g37coupe你从哪儿看出他们是文明、安全的小乘客。
活动延伸：
在我们的区域中有很多的小汽车，让我们一起来玩“汽车站”的游戏吧！
安全小乘客小班教案2
活动目标：
1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门
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时注意安全。
2、被困车内时知道及时呼救。
3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。
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活动准备：
1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片；汽车内各种按钮的图片；男孩被困车内的照片；
2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。
活动过程：
一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。
1、提问：
（1）你坐过车吗？坐过什么车？
（2）是和谁一起坐的？感觉好不好？
幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。
二、了解安全乘车常识。2019年1月汽车销量
1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。
提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？
小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。
如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。
2、观看汽车内各种按钮的图片
提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？
小结：汽车里的`按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。
三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。
播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。
与幼儿讨论被困车内的自救方法。
小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。
儿歌
爸爸开汽车，宝宝不淘气，
开关车门时，一定要注意。
小手和身体，不能伸出去，
安全坐汽车，宝宝数第一。
四、做游戏《宝宝坐汽车.》
1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。
坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。
（老师做司机，小朋友排成一排做乘客。）
我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》
爸爸开汽车，宝宝不淘气，
开关车门时，一定要注意。
小手和身体，不能伸出去，
安全坐汽车，宝宝数第一。
五、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。