大班社会优秀教案：中国的首都-北京
现代北京
（学习版）
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序言
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大班社会优秀教案：中国的首都-北京
《大班社会优秀教案《中国的首都-北京》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、知道首都北京有许多名胜古迹和现代化设施。
2、萌发热爱首都北京的情感。
活动准备：
1、幼儿收集自己游览北京的照片、录象。
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2、挂图：首都北京(见配套挂图)。
活动过程：
1、认识首都北京。
(1)引导幼儿回忆并讲述：我所知道的北京。
(2）小结，每个国家都有自己的首都，我们的首都是北京。
2、了解北京的地理位置。
幼儿在地图上出北京的地理位置，并做上标记。
3、集体讲述北京的名胜古迹和现代化设施。
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根据幼儿讲述，教师出示有关图片并小结。
如(1)天安门广场是我国最大的广场，广场上五星红旗高高飘扬。
(2）长城是世界上最长的城墙，万·里长城是中华民族文化的象征，是中华民族是骄傲。
(3）北京是现代化的大都市，经济繁荣，交通发达，有大大小小
的立交桥、地铁和规模巨大的亚运村。"屈，老师.教，案，网"20XX 年奥运会也将在这里举行。每年都有许多国内外朋友来北京学习、参观和访问。
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在区域活动中，幼儿轮流做导游，介绍北京的景点和特产等。
活动反思：
g15高速公路整个活动以旅游贯穿始终，让幼儿在轻松愉快的旅途中了解了解北京的名胜风景及现代化建筑，最后通过游戏让幼儿进一步巩固、加深对北京名胜的了解，不足的地方是，可能了解建筑物名称有点多有一少部分孩子记得不太清楚，在提示中还能说，通过这个活动我感觉给孩子记得建筑物不宜过多，防止混乱。在幼儿讲述环节，幼儿还需要教师的提示和指导，进一步提高幼儿的语言表达能力。
大班社会优秀教案《中国的首都-北京》含反思这篇文章共1739字。