2023年成都市初三中考模拟测试
语文
注意事项:
1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。
2.在作答前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用0.5毫米黑签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题已对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草和纸、试卷I:答题均无效。
5.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
A卷(共100分)
第Ⅰ卷 (选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1.下面加点字注音有误的一项是(  )
A.职(chèn)    约(qì)    屏息声(liǎn)
B.偏(pì)    闹(xī)    伤痕累(lěi)
C.瘦(xuē)    粗(guǎng)    人不倦(huì)
D.要(sài)    欺(wǔ)    间不容(fā)
2.下列语句中书写正确的一项是(  )
A.《清明上河图》的内容虽庞大,却繁而不乱,段落清淅,结构严谨,可以称得上经典。
B.对于刚由伦敦回来的人,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
C.精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。否则,鸠占雀巢,那屋内必是不得安宁罢了。
D.索似有千军之力,扯住两岸,谁也动弹不得,仿佛有锱铢之力,不是山倾,就是索崩。
3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是(  )
2023年1月27日晚,著名翻译家杨苡女士逝世。她翻译的《呼啸山庄》妇孺皆知,这个书名其实也是她妙手偶得。她的翻译工作力求“信达雅”,工作时一丝不苟,她说她最喜欢的翻译风格就是遵循原文的语言特,因此她常常自出心裁,力争精益求精。
A.妇孺皆知    B.妙手偶得    C.一丝不苟    D.自出心裁
4.下列语句中没有语病的一项是(  )
A.各级教育行政部门将严厉打击违规竞赛,切实减少学生的负担,维护学生合法权益。
B.成都欢乐谷游乐设施故障后,景区对同类设备进行隐患排查,防止类似故障不再发生。
C.全国政协十四届一次会议于2023年3月4日在北京召开,会议采访采用多种方式进行。
D.四川游客接待量之所以领先,是因为这里除了丰富的文旅大餐,还有更多的门票优惠。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面两篇文章,完成5~8题。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月入户,欣然起行。无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影。何夜无月?何处无竹柏?少闲人如吾两人者耳。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕
忽,似与游者相乐。
潭西南而望,折蛇行,明灭可见。岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕已,曰奉壹。
5.下列语句中加点词的解释有误的一项是(  )
A.无与为乐者    念:考虑,想到
B.少闲人如吾两人者耳    但:只是
C.水声    闻:听到
D.折蛇行    斗:北斗星
6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(  )
A.相与步中庭    受地先王
B.盖竹柏影    则凡可以得生者何不用
C.岸势犬牙差互    真无马邪
D.乃记之去    六十耳顺
7.对文中画线句子翻译正确的一项是(  )
全石以为底,近岸,卷石底以出。
A.(潭)以完整的石头为底,潭岸附近,石底周边部分翻卷过来,超过水面。
B.认为(潭)完整的石头是底,潭岸附近,石底周边部分翻卷过来,露出水面。
C.(潭)以整块的石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面。
D.认为(潭)整块的石头是底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,超过水面。
8.下列对选文的理解和分析有误的一项是(  )
A.两文均运用了寓情于景的写作手法。甲文把情感寄寓在庭中的月里;乙文把情感寄寓在小石潭及周边的景之中。
B.两文均采用了记叙的表达方式。甲文记述了作者赏月的过程;乙文记述了作者一行人发现、游览、离开小石潭的过程。
C.两文均隐含作者人生遭遇。甲文“闲”字隐含被贬现状;乙文作者心情由“乐”到“寂寥”,体现身边人对作者态度的转变。
D.两文语言均特鲜明。甲文以散句为主,节奏舒缓,给人散淡自然之感;乙文以四字句为主,和谐流畅,极有韵味。
第Ⅱ卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
成都大众
9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
(2分)
①莫说相公痴,__________________。(张岱《湖心亭看雪》)
②__________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
③拣尽寒枝不肯栖,__________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(2)请在李益的《夜上受降城闻笛》和王安石的《登飞来峰》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面文章,完成10~12题。
国漫之光遇上大运会吉祥物
①2023年2月5日,成都大运会3D动画宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》全球首发,爆款国漫IP哪吒携手成都大运会吉祥物蓉宝欢乐元宵,在万物复苏的时节,邀约世界。
②在宣传片中,蓉宝这只来自成都的熊猫以武会友,与哪吒在山水之间展开较量。青城山前比武,都江堰中争流,金沙遗址击剑……双方你追我赶,动作行云流水,尽显运动之美;腾挪转移间,大展千门万户入画图”“草树云山如锦绣的自然之美;敲锣打鼓中,川剧变脸、三大炮两大非遗轮番登场,蓉宝浴火重生完成蜕变,满是烟火成都的人文之美。
③蓉宝眼中有火、心中有光,代表着巴蜀人身上的英雄气。面对拥有神力的哪吒也毫不畏惧,奋力迎战,象征着大学生的拼搏与勇气。哪吒外表桀骜不羁,内心却是一个拥有光明、正义、无畏等现代精神的英雄。这两个故事主角纵身巴蜀山水、市井烟火中竞技,在不断磨砺与成长中完成蜕变。
④3D特效构建的精美世界中,两个拥有少年气的形象IP相遇,中国传统文化与奥林匹克精神贯穿其中。赛场上有全力以赴的拼搏,也有温暖你我的善意,哪吒与蓉宝正如赛场上的双方,既是竞争对手,又是共同追求卓越的朋友,传递着相通的情感,凝聚起共同的价值。这一切都将成为全球共享的记忆符号,成都成就梦想的精彩与激昂,将在赛场燃放,照亮未来。
(有删改)
乙  中国动画创作生产两创启示
①近几年,国产动画佳作迭出。中国动画创作生产的成功经验证明,发掘民族文化精髓、彰显中国气派,能够为讲好中国故事提供更有美学冲击力和文化震撼力的艺术样式,为丰富世界动画美学做出独特贡献。
②《西游记之大圣归来》《大鱼海棠》《白蛇:缘起》《哪吒之魔童降世》等作品,以其鲜明的中国风格、醇正的文化品位、酣畅的视觉叙事、充沛的精神能量,聚集高人气,成为当前中国大众文艺一大亮点,让新时代中国动画创作生产焕发勃勃生机。由此回顾近百年来,一代代中国艺术家持续钻研动画技术,不断发掘民族文化精髓,坚定打造民族艺术风格,为亿万观众创造了一部又一部叫得响、传得开、留得下的动画精品,为世界艺术画廊贡献了一批具有中国气派的艺术形象,成为中国文艺创造性转化、创新性发展宝贵案例。
③中国动画艺术家们塑造了一批光彩熠熠的经典动画形象。孙悟空、哪吒、阿凡提、雪孩子、黑猫警长、葫芦兄弟等经典形象,或来自文学名著,或提炼于民间故事、神话传说,视觉造型则脱胎于传统造型艺术。通过动画艺术深描,这些内蕴中华民族优秀品格的人物
形象被赋予新的性格特征和精神内涵。如《哪吒闹海》中哪吒面对邪恶力量不屈不挠,《哪吒之魔童降世》中小主人公则挑战命运、冲破偏见……经典形象内涵不断丰满,并在动画这一媒体中激活新的艺术生命。
(有删改)
10.近年来广受喜爱的国漫形象有哪些特点?请结合两文内容,进行概括。(3分)
11.甲乙两文均提到了“哪吒”这一形象,但作用不同。请结合两文,简要分析。(4分)
12.创新熊猫、哪吒等传统动漫形象有什么意义?请结合链接材料和选文内容加以分析。(3分)
【链接材料】
材料一:中国动画创作生产敬惜传统又不惟传统,用创新实现最好的传承。在不模仿别人,不重复自己的原创精神指引下,中国动画艺术家讲述了一个个风味独具、彩斑斓的中国故事。这使中国动画因独创而气宇非凡,因个性而经久不衰,彰显了艺术风骨、创作胆识、艺术成就和文化分量。
材料二:创造性转化、创新性发展是永无止境的课题。中国动画艺术家要不忘本来、吸收外来、面向未来,开拓新时代动画艺术全新天地。
五、作文(60分)
13.海伦·凯勒在《再塑生命的人》结尾处写道:“世界上还有比我更幸福的孩子吗?”莎莉文老师的耐心引导,让“我”的学习有了质变,产生了悔恨之情,这“再塑”生命的过程让“我”感到幸福。亲爱的同学,你在成长的过程中也有过幸福的感受吗?
请你世界上还有比我更幸福的孩子吗?”这句话作为结尾,自拟题目,写一篇文章。(60分)
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(共4分)
阅读下面的宋诗,完成1~2题。
次五羊先寄帅公颖叔
郭祥正
玉帐元戎金马儒,还同严武在成都。
新诗欲得何人和,席上能容杜老无。
【注】①严武:唐朝中期名将、诗人,曾镇守成都。素与诗人杜甫友善,常以诗歌唱和。
1.诗人借“还同严武在成都”这一句表达了怎样的心境?请根据诗意概括作答。(2分)
2.诗中提到“何人”,你认为诗人想要和什么样的人和诗?请简要作答。(2分)
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文言文,完成3~5题。
张忠定公祠堂记
[宋]王刚中
《礼经》曰:有功德于民则祀之。又曰:盛德至善,民之不能忘。信哉是言也!乾德中,张公成都,五年再至,率成考绩。其为治大抵以严猛奋励制其暴,以精明果断摘其奸,以公平信义其俗。讼至于庭,據案一决,悉中其隐,百姓惊叹,以为神明,而不敢犯。