为深入贯彻全民健身计划，推动青少年羽毛球的开展，本文以成都市龙泉驿区青少年羽毛球运动的开展现状为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法和实地调查法等为研究方法，对影响龙泉驿区青少年羽毛球运动开展的因素展开调查。得出以下结论：①参与人男女比例适中，年龄阶段人参与情况存在着较大差异。②参与者的锻炼效果非常明显。③教练团队的执教能力不足。④场地设施及数量不足。⑤羽毛球赛事及培训机构的宣传力度及家长支持程度不足。
羽毛球运动历史悠久，具有深厚文化底蕴，是人们锻炼身体、增进健康的理想运动之一。近几年，随着中国队在国际羽毛球赛场上的优异表现，全国上下掀起了羽毛球热潮，各省市经常举行羽毛球比赛，推动了这项运动水平的快速提高，并使羽毛球运动得到了很好的普及。成都市也是受影响地区之一，各培训机构也陆续开展了青少年羽毛球培训班，但真正参加锻炼以及培训的青少年越来越少，使得成都市青少年羽毛球运动整体水平呈逐步下滑趋势。通过对成都市龙泉驿区青少年羽毛球现状的调查研究，文中对获得的相关数据进行归纳分析，旨在发现成都市龙泉驿区青少年羽毛球运动开展存在的问题，探索解决问题的方法，让社会大众了解到青少年羽毛球运动的合理开展对学生身心健康和对社会发展的重大意义，从而获得各有关部门、相关领导以及各社会人士的支持，加大宣传力度与实施力度，唤醒全民的健身意识，为成都市龙泉驿区羽毛球运动更好地普及和开展提供依据。
一、研究对象及方法
1.研究对象
本文以成都市龙泉驿区具有羽毛球项目的4个青少年俱乐部和8个羽毛球馆为研究对象。
2.研究方法
（1）文献资料法
本文通过查询中国知网以及相关学术期刊获取当前有关本研究的相关学术文章。
（2）问卷调查法
本次共发放教练员问卷30份，有效回收率100%；家长问卷160份有效回收率93.8%。
（3）数理统计法
主要使用 Excel统计软件，对调查问卷所得的数据进行相应的统计学处理。
二、研究结果与分析
1.羽毛球运动参与人特征及锻炼效果分析
成都市龙泉驿区有150名中参加羽毛球培训及爱好羽毛球的青少年，男生女生的人数相差不大，在150
人中，各个年龄阶段人的参与情况存在着较大差异，以6-8岁居多。然而，随着年龄的增加，参与羽毛球训练的青少年人数呈逐步下滑趋势，参与羽毛球运动1年及以下的人数量是参加2-3年人数量的2倍，是参加3年及以上人数量的4倍，越来越多的初学者投入到羽毛球运动中来，但是坚持长时间参与羽毛球训练的青少年越来越少。
2.羽毛球运动锻炼效果分析
青少年羽毛球运动对参与者的锻炼效果是非常明显的，能在不同程度上提高青少年在多方面的素质，主要包括运动技能、身体素质、交流能力和意志品质等。通过家长问卷得知，在运动技能和身体素质方面有非常明显的进步，而在交流能力和意志品质的培养上有待进一步提高。总体看来，培训起到了良好的效果，但在学生各方面所起到的效果是不均衡的，所以需要对培训过程进行及时调整。由此调研可知，接近50%学生参加羽毛球训练后会对学习成绩产生一定影响。大部分学生家长认为对孩子的学习成绩有良好促进作用，只有2位学生家长认为孩子因为参加训练而对学习成绩产生了坏的影响，但因为孩子对羽毛球有兴趣，最终还是让孩子继续参加羽毛球培训。
3.教练团队的执教能力不足
通过问卷可知，教练员队伍普遍年轻化，教学经验不足，执教年限不长，人员流动量大。教练员团队不具备稳定的教学环境和教学能水平，这是十分不利于对学生的教学和培训机构的长久稳定发展的。
各个任职教练员缺乏再教育机会和经历，制约了羽毛球项目科研项目的发展。教练员的学历状况能够反映其在训练实践、体育科研当中的综合水平。综上可知，龙泉驿区30名教练员仍具有较大的上升空间和发展潜能。
4.场地设施及数量不足
通过实地走访调查，龙泉驿区包括大学校园在内的8个羽毛球馆的场地建设与国际羽毛球比赛要求还存在着一定的差距；各羽毛球场地严重不足，不能够满足教练员及学生家长对场地数量的基本要求。这导致学生不能很好将所学技能与实践相结合，严重影响羽毛球技能发展水平，不利于龙泉驿区羽毛球行业的快速发展。
5.羽毛球赛事及培训机构的宣传力度及家长支持程度不足
通过本次调查可知，龙泉驿区的羽毛球赛事开展并不理想，学生家长对青少年羽毛球赛事的了解程度有待提高，而对已获知的赛事，超过50%来源于教练，学校、社区以及网络媒体的宣传仍不到位。家长对于培训机构的了解大多来源于朋友介绍，实地宣传及网络宣传不佳，覆盖范围面不广，整体宣传水平有待提高。学生参加羽毛球训练的训练效果会受学生家长的支持程度影响。家长的支持程度越高，在一定程度上对学生参与训练的心态和动力具有促进作用；反之，家长的不支持将会影响学生的训练状态和训练效果。
四、研究建议
国家及社会团体应大力兴建羽毛球运动场所，并将羽毛球场地与其他运动场地有效结合，实现羽毛球场地资源最大化。对于校园场馆，在学生不上课时，可考虑对外放，最大限度地
成都市青少年羽毛球运动开展现状调查研究
姒帅秀
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（上接26页）外语环境下，学生的外语水平也会受到潜移默化的影响，有所提高，能促使学生更好地掌握外语，加强其对知识的理解。除此之外，全新的环境和具有挑战性的工作氛围能够激发学生的思维，使其思维更加灵活，有助于打破心理定势，锻炼其灵活性，使之更加自信。
5.引进“一带一路”高层次人才，构建多样化国际师资队伍
第一，配合国际化战略，有计划、有重点地引进“一带一路”沿线国家的高层次人才。行业高校需配合自
身的国际化战略，有计划、有重点地从具有学科优势的沿线国家引进高层次人才，打造多样化的国际师资队伍。第二，设立“一带一路”专项基金，鼓励开展研究和学术交流。一是支持教师学者开展国别+行业政策与运行机制、行业人才状况、专业学科优势与弱势等具体问题的研究，尤其是与合作国别学者联合开展的研究项目；二是支持教师与行业高级别人才的交流，鼓励教师前往“一带一路”沿线国家访学、参加学术会议和各类论坛，从而通过人员互动和交往增进其高级别人才对中国的行业发展现状、相关政策、人才储备等方面的了解，提升好感度，吸引其对中国的研究兴趣。
成都大众
五、结语
综上所述，人类社会快速发展，社会上各个方面都在不断进步，无论是经济、政治，还是文化，都应该加快发展步伐。教育是培养合格公民的重要手段，更是培育人才的重要途径。高等教育国际化是提高国家教育实力的重要手段，是国家文化发展的必由之路。高等教育国际化的工作人员应该紧跟时代步伐，抓住“一带一路”发展机遇，结合丝绸之路经济带的发展，通过协同发展的形式，与大学结合来开展学术上交流和沟通，实现自身特与发展方向相一致，从而积极创新，为国家培养优秀的复合型国际人才，为我国的高等教育国际化贡献自己的力量。
（作者单位：昆明学院）
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选项人数占比
热爱6060.2%体育课程强制参加2827.55%其他原因1212.24%
图表四：在校园中接触篮球运动的原因调查
由此图可知体育课强制参加占27.55%、热爱篮球运动占60.2%、其他原因占12.24%。可见大部分参加篮球运动的同学都是因为自身的热爱，而少数学生是因为强制参加或其他原因。
（5）参加篮球运动的目的性调查
选项人数占比
锻炼身体2626.53%
完成课程任务1919.39%
放松身心、缓解压力1818.37%
满足自己的兴趣爱好3535.71%
图表五：参加篮球运动的目的性调查
由图可知满足自己的爱好占35.71% 、锻炼身体占26.53%、放松身心缓解压力占18.37%、完成课程任务占比19.39%。可见满足自己爱好和锻炼身体为参与篮球运动的主要原因，也有一部分人是为了完成课程任务而参加篮球运动，放松身心缓解压力的占比最少。
（6）对于参与篮球运动有哪些作用调查
选项人数占比
锻炼心智5774.49%
增强体质6785.71%
乐观积极的生活态度5570.41%加强团队精神6078.57%
拥有好身体5773.47%
图表六：对于参与篮球运动有哪些作用调查
此题为多选题，由此可知人们对于篮球运动的好处还是比较认可和允许的，各项占比都很相近，其中增强体质占85.71%，为最优选择，可见人们对于篮球运动的认知中增强体质占第一位，加强团队精神、拥有好身体、锻炼心智也较为重要。
五、结论与建议
1.结论
①同学们在学校参与篮球运动的次数调查中，每周低于三次的占比过大，许多学生都没有篮球运动的经历。高中生学习任务严峻，课余时间参与体育运动较少，只学习文化知识，很少参与运动，没有做到劳逸结合，
②在调查中发现，人们的篮球大多是由于自己爱好而习惯上的，没有经过正规的训练和指导，比较业余。对于篮球的规则也知道的较为缺乏，缺少较为正规的动嘴示范、技术战术训练、体能训练。这严重地影响了人们的篮球发展。
③同学们参与篮球运动的目的调查中有将近三分之一的学生是为了完成课时任务而进行的篮球运动，这表明篮球运动在学生们的心中占有的地位较低，只是为了应付课程安排而被动的参与篮球运动。
2.建议
①培养人们的健身意识，提高学生参加的积极性。让学生从心底里热爱上篮球这项运动。改革校园篮球，增加篮球课程的安排，增加课外活动时间。增加媒体宣传，让学生们真正做到走出门去亲身参与进来。
②增加篮球场地的数量和基础设施的质量，想要更好地开展篮球运动，篮球场地是必不可少的。所以要想推动历城区高中篮球运动的发展，可以靠政府出钱建设篮球场，并可以鼓励周围企业为众篮球贡献自己的一点力量。
（作者单位：北京体育大学）
满足不同人参加锻炼的需要。各羽毛球俱乐部可通过奖励、涨薪等手段保证教练员岗位的稳定性，减少人员流动。在培训宣传渠道上，可在QQ、、网站等社交平台宣传，还可广发招生宣传单，扩大对外对外宣传渠道。各有关部门多组织一些具有不同特、不同年龄、不同运动水平的羽毛球比赛，加大和各地区体育传播媒体的合作，推动赛事的宣传力度。教育部方面可以考虑将羽毛球项目作为中考、体考的评价指标和体考项目之一，刺激羽毛球运动的发展。家长的支持对学生羽毛球运动的有效参与具有很大的作用，作为教练员，应和学生家长共同努力，实现家校协同发展。
（作者单位：成都大学体育学院）
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