吉林省长春市汽车经济技术开发区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题
一、单选题
1. 中国儒家经典《礼记?大学》写道：“苟日新，日日新，又日新。”这句话是说（）
A．人从出生那天起，就注定了是个什么样的人
B．人的变化，在于容颜的衰老
C．如果人生有目标，日积月累地革新才能实现
D．人的变化，在于年龄的增长
2. 每个人的理想要与中华民族近代以来最伟大的梦想一致。这个梦想就是实现中华民族的伟大复兴，即（）
A．国家富强、民族振兴、人民幸福B．实现教育现代化
C．精准扶贫、全民脱贫、共享成果D．实现军队现代化
3. 从小学到初中，六年多的学习。你的体会应该是（）
A．学习是辛苦的B．学习很枯燥无味
C．学习是快乐的D．学习有苦也有乐
4. “工欲善其事，必光利其器”这句话告诉我们（）
A．要保持住对学习的兴趣B．要掌握科学的学习方法
C．要跟上老师讲课和画书时的节奏D．要模仿成绩好的同学的学习方法
5. 下图《我是限量版》告诉我们：要学会（）
A．欣赏自己B．贬低别人
C．接纳自己的不完美D．自欺欺人地骗自己
6. 葛洪《抱朴子外篇》中写道：“役其听长．则事无废功；避其所短．则世无弃材矣。”这句话告诉我们（）
A．要学会扬长补短B．要学会与他人合作
C．要学会扬长避短D．要激发自己的潜能
7. 期末考试时，小军为了获得爸爸的奖励，好友小勋合作考试作弊，小勋欣然应允。小勋在与小军的交往中犯下的致命错误是（）
A．没与小军断交B．没与小军竞争
C．没替小军答卷D．没有坚持原则
8. 每天都有很多学科的教师为我们授课．引领我们学习。为此我们（）
A．要挑喜欢的老师的课听B．要挑自已喜欢的学科的课听
C．要挑严厉的老师的课听D．要学会接受不同风格的老师
9. 数学课上小军周围的同学小声说话，老师以为小军也在说话。于是大声提醒小军不要说话，要认真听课。为此．小军感到很委曲。但小军应该这样想（）A．批评我，是想让我在同学面前丢脸B．批评我，就是看我很不顺眼C．批评我，是在发泄我提意见的私愤D．批评我，是在关心和提醒我
10. 下图《网恋》提醒我们（）
A．不要随意地透漏个人的经济实力
B．所有的网恋都是以为目的的
C．只要收到请求，就可以添加为好友
D．添加为好友，就要与对方坦诚交流
11. 我们每天都要有“做最好的我”的生命愿景。为此，我们应该（）
①利用家庭资源享受人生②遇到困难就要学会放弃
③执着地追求自己的人生目标④坚持做到每天都有点滴进步
A．①②B．①③C．②④D．③④
12. 下列对学习的认识正确的有（）
①学习仅仅局限在学校②看、听、做都是学习
③学习就是认真地听讲④生活处处都可以学习
A．①②B．①③C．②④D．③④
13. 老子说“自知者明”：古希腊德尔斐城的神庙铸刻着“认识你自己”的箴言。这些话提醒着我们（）
①认识到人与人没有相同之处②要正确认识自己
③每个人都是独一无二的④人贵有自知之明
A．①②B．①③C．②④D．③④
14. 小军与小勋在足球场上踢球，小军传小勋一个球，有很好的射门机会，但小勋
由于失误被对方球员踢走并射了门。为此，小军非常生气，骂小勋是笨猪。小勋对自己的失误也很懊恼，心情也不好，于是俩人动起了手，被其他球员拉开。俩人如果还想成为好朋友，他俩的做法正确的有（）
①小军坦诚地向小勋道歉，说自己太冲动了
②小军小勋叙说踢球的经过
③小勋诚恳地说确实是自己没有把握住机会
④小勋责怪小军球传得不到位
A．①②B．①③C．②④D．③④
15. “恻隐之心．仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也”。孟子的“四端说”告诉（）
①要做一个有道德的人②人与人之间可以随心所欲
③要做一个有仁义礼智的人④人的行为可以没有任何约束
A．①②B．①③C．②④D．③④
汽车二、简答题
16. 根据所学，回答与自己有关的问题。
(1)写出自己的两个优点和发现优点的方法。
(2)写出你初中阶段的一个人生目标，并写出为了实现这个人生目标你需要改进的
地方。
三、分析说明题
17. 读下图《交朋友》，回答问题。
(1)上图启示我们应该交什么样的朋友？
(2)根据所学知识推测一下，图中的小朋友与西西的友情保鲜的秘诀。
四、简答题
18. 结合实际，回答问题。
(1)概括你的班主任在班级建设和教学中所起的作用。
(2)为了建设良好的班集体，也为了提高教学（学习）质量，还为了建立良好的师
生关系，写出你和班主任在班级建设和课堂教学（学习）中已经做出的或需要做出的努力。
19. 读下图《家》，回答问题。
(1)概括图中《家》的两种意味。
(2)为了建设图中这样的《家》，你家中哪此人需要（或已经）做出什么样的努力？
五、分析说明题
20. 在学习第四单元《生命的思考》时，某校道德与法治教师带领同学们通过探讨
女航天员王亚平的事迹，来思考生命，请你参与。
探究一学习
(1)通过不断学习对王亚平的生命有哪些意义？
探究二训练