五代辽宋夏金元（907-1368年）相关识记
一、阶段特征（宋元时期）
政治上：少数民族政权林立；民族融合进一步加强；中央集权制度进一步完善，基本解决了中央集权和地方分权之间的矛盾。
思想文化上：“重文轻武”的国策，文化环境相对宽松；理学形成并逐渐成为主导思想；科技发明创造出现高峰，三大发明成熟并外传；多元化、市民化文学艺术作品涌现。
阶层：市民阶层的扩大。
二、相关考点
1、宋代重文轻武的国策，相对宽松的政治风气。
2、宋代科举制的发展：扩大录取名额、严格考试程序等，文官政治形成。
3、宋代二府三司制。知道“同平章事”、“三司使”、“参知政事”特有名词；枢密使掌军权；三司使掌财政，使财权从相权中独立开来。
4、宋代吸取唐末五代“藩镇割据”、“武将专权”的教训，削实权（文官出任地方长官、通判），收精兵（强干弱枝，守内虚外），制钱谷（转运使），基本解决中央与地方的矛盾。
5、宋代的官职差遣制度，降低行政效率、冗官冗费。
6、北宋中后期的“积贫积弱”局面，王安石变法，以王安石变法的评价作为改革史评价的参考。
7、宋代“不抑兼并”的土地政策；租佃关系盛行；租佃契约制重视生产者的积极性，使农民对地主的人身依附关系有所减弱。
8、农耕经济的繁荣；手工业的发展；北宋匠户领取“雇值”说明工匠所受的封建人身束缚已经有所松弛。
9、南宋时，经济重心完全南移。经济重心南移的几点认识：南方经济地位的上升、南方在封建政府财政收入方面的表现、文化中心的南移、政治中心与经济重心的分离，漕运发达、海上丝绸之路的繁荣、北方战乱对经济重心南移的加速作用。
10、宋代重农抑商政策相对松弛，商品经济繁荣（主要表现），但本质为农耕文明下商品经济的发展，未推动古代中国的社会转型（明清亦同）。
11、宋元时期，海上丝绸之路繁荣，对外贸易发达（原因）。
12、由秦汉时期的“官夺民利”到唐宋时期的“官商分利”，反映了商品经济的发展，相对宽松的商业环境，不能说明重农抑商政策的改变。
13、宋明理学的形成，儒释道三教合一，将封建伦理纲常上升到天理的高度。注意北宋以经世致用思想为主，南宋时期，理学成为官方哲学；宋明理学标志儒学走向思辨化、哲理化、世俗化；朱熹为理学的集大成者，主张学习过程中的循序渐进，代表作为《四书章句集注》，成为明清科考的主要内容；理学的教化作用、强调社会责任感，但理学压抑人性；程朱理学与陆王心学的区别，标志907但两者都属于唯心主义。
14、宋代文人画集书法、绘画、篆刻、文学为一体，体现了文人的多重素养。
15、元朝中书省与行省的关系，如何认识行省制的影响，如经济文化交流、统一多民族国家的巩固与发展、加强中央集权但体现一定的地方分权。中央设立宣政院管藏族地区；设澎湖巡检司管台湾。
16、契丹（辽）的“藩汉分治”制度。
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