福建省事业单位招录（行政职业能力测验）-试卷10
(总分210,考试时间90分钟)
1. 数量关系
数字推理
1. 5，6，8，12，12，20，17，30，( )
A. 19 B. 23
C. 26 D. 30
2. 2，—8，24，—48，48，( )
A. —96 B. —32
C. 0 D. 64
3. 0，4，18，( )
A. 48 B. 46
C. 36 D. 28
4. 6，9，15，21，33，( )
A. 37 B. 39
C. 41 D. 46
5. 2，7，28，63，126，( )
A. 215 B. 150
C. 119 D. 178
数学运算
6. 已知13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2，问13+33+53+…+193=?
A. 19500 B. 19900
C. 20300 D. 22500
7. 某学校在400米跑道上举行万米长跑活动，为鼓励学生积极参与，制定了积分规则：每跑满半圈积1分，此外，跑满1圈加1分，跑满2圈再加2分，跑满3圈再加3分……依此类推。那么坚持跑完1万米的同学一共可以得到的积分是：
A. 325 B. 349
C. 350 D. 375
8. 一艘从广州开往大连的货轮，沿途依次在上海、青岛、天津停靠。出发时船上满载装有240个集装箱，每次停靠都只装所停靠城市的集装箱，卸下其他城市的集装箱，每介城市的集装箱在沿途停靠的每个港口卸下的数量相同，且每次离港时货轮都保持满载。则货轮到达大连时，船上有( )个天津的集装箱。
A. 20 B. 40
C. 60 D. 120
9. 小周买了五件价格不等的服装，总价为2160元。其中最贵的两件衣服总价与其余三件衣服的总价相当，而最便宜的两件衣服的总价比最贵的衣服高100元，比第二贵的衣服高200元。则第三贵的衣服价格是多少元？
A. 300 B. 330
C. 360 D. 390
10. 某旅行团共有48名游客，都报名参观了三个景点中的至少一个。其中，只参观了一个景点的人数与至少参观了两个景点的人数相同，是参观了三个景点的人数的4倍。则需要为这些游客购买多少张景点门票？
A. 48 B. 72
C. 78 D. 84
11. 某单位五个处室分别有职工5、8、18、21和22人，现有一项工作要从该单位随机抽调若干人，问至少要抽调多少人，才能保证抽调的人中一定有两个处室的人数和超过15人？
A. 34 B. 35
C. 36 D. 37
12. 公司举办第一届羽毛球赛，共有32名选手报名单人赛，采用输一场即被淘汰的单淘汰制。共需安排比赛的场次是：
A. 16 B. 25
C. 31 D. 33
13. 把1，2，3，4，5，6分别填入下图所示的表格内，使得每行相邻的两个数左边的小于右边的，每列的两个数上面的小于下面的，则共有( )种填法。
A. 2 B. 5
C. 3 D. 4
14. 有一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相对而行，5小时后可在途中相遇。因货车在途中卸货2．5小时，直到出发后6．5小时才与客车相遇。已知客车每小时行80千米，则甲、乙两地相距( )千米。
A. 1000 B. 1200
C. 1315 D. 1438
15. 某超市售货员要将100个苹果进行二种包装，大包装盒每个装10个，小包装盒每个装6个，共用了10多个包装盒，且刚好装完，那么这二种包装盒最多相差( )个。
A. 6 B. 10
C. 14 D. 18
2. 言语理解与表达
1. 雅量是一种修养，一种境界，是与一个人的知识学养的丰富和生活________的厚实成正比的。填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 阅历 B. 经历
C. 陶冶 D. 修养
2. 在画家的笔端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的________，有每一笔最自然的亮丽，要它的________，有攀附向上生命力的线条，要它的________，有花间人的恬淡自在，要它的________，有藤萝架上鸟儿的清唱。填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 表 里 远 近 B. 形 意 音
C. 情 趣 静 动 D. 美 力 真 声
3. 钢琴家安德索夫斯基的________不只表现在不懈追求演奏完美上，更展现在对音与音乐的深刻思索上。不要掌声，不在乎比赛，专注予每一场演奏的诚实与完美，他为我们示范了品位与________。填入划划横线部分正确的一项是：
A. 恪尽职守 优雅 B. 吹毛求疵 美妙
C. 尽善尽美 真实 D. 锱铢必较 坚持
4. 下列加下划线的成语，使用恰当的一项是：
A. 近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
B. 相比银行一直以来利用低息储蓄来做这一市场，“余额宝”只是分走了银行业超过万亿利润当中的沧海一粟。
C. 《父母爱情》这部电视剧不仅主角的表现十分出，就连配角都栩栩如生。
D. 新一代的彩X光照排系统，在价格、灵活性和功能方面为传统电分机所鞭长莫及，但国外这些新系统均不能处理文字。
5. 下列各句中，没有语病的一项是：
A. “快捷、健康、简约”，正成为中国公务活动用餐的新惯例。公务用餐改革正在推动中国掀起“餐桌革命”，倒逼高档餐馆努力转型。
B. 胃癌似乎偏爱于上班族，不少上班族患上胃癌。上班族经常不能定时吃饭，即使吃饭也是狼吞虎咽的，而导致胃癌的愿因就是这些吃饭的方式造成的。
C. 由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升起。
D. 两会期间，奥巴马表示支持“强势美元”政策，但这究竟是出于国内政治需要还是真正要采取断然措施，西方评论家对此的看法是否定的。
6. 当前，“科学技术是一把双刃剑”成为一种越来越被认可的说法。科学转化为技术，再通过人的运用对自然产生影响，如果运用不当或超过适用条件，势必会出现负面影响。科学本身哪怕是纯洁的、无辜的，但是在它的基础上延伸出来的技术应用所带来的负面影响是很难避免的。所以，这种说法被着重强调的时候，人们关注的其实是科学的负面作用，它削弱了“科学是正确”的传统形象，从而也影响了科学在大众中的公信力，给科学发展带来阻碍。关于这段文字，以下理解准确的是：
A. 人们应该关注科学给人类社会带来的负面作用
B. “科学技术是一把双刃剑”这种说法越来越被认可，这种趋势有碍科学发展
C. 科学的技术应用延伸出来的负面影响反映出科学并不是绝对正确的
D. 人们总是将自己运用不当或超过使用条件上的后果归结为科学的错
7. 如果可以有“教育过度”这样一个命题的话，其本意应该是，由于劳动力市场功能和教育质量等方面的因素，导致人力资本供给与需求之间的匹配不当。而不应该是指人力资本总量的过度。国际经验表明，因短期内的教育回报率降低，迫于社会上不恰当的压力而抑制教育发展，或者政府未能弥补人力资本回报率下降的市场失灵导致教育停滞的结果，通常是灾难性的。下面说法与上文不符的是：
A. “教育过度”会导致人力资本供给与需求之间的匹配不当
B. 人力资本供给与需求之间的匹配不当时，会影响教育回报率
C. 不能因为短期内的教育回报率降低而忽视人力资本积累
D. 抑制教育发展将会影响经济的发展
世界上最贵的汽车8. 当初我说这些话时，原自犹疑未有决断，到现在我还是犹疑未有决断；不过当初疑其或是，现在疑其或非罢了。从前疑其或是，现在疑其或非，这自有所悟有所悔；而我兹所痛切悔悟的实在当时不应该以未能自信的话来发表；或者发表，也要作疑词，不应该作决定语。以决定语来发表未能自信的见解，这全出于强撑门面之意，欺弄不学的人。这段话的主要意思可以概括为：
A. 实迷途其未远，觉今是而昨非 B. 朝闻道，夕死可矣
C. 往者不可谏，来者犹可追 D. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
9. 知识产权是私权法律制度创新与变迁的结果，同时也是直接保护创新活动的基本法律制度。知识产权法从兴起到现在只有三四百年的时间，但经历从工业革命到信息革命的不同时期，其制度史本身就是一个法律制度创新与科技创新相互作用、相互促进的过程。纵观近现代世界经济与社会的发展，人们不难发现这样一个事实：凡是知识进步与经济繁荣的国家，无一不是知识产权制度健全与完善的国家。对于这些国家而言，知识产权既是发展战略的选择，也是综合国力的体现。这段文字主要阐述的是：
A. 知识产权的作用
B. 知识产权法的历史
C. 凡是知识进步与经济繁荣的国家．无一不是知识产权制度健全与完善的国家
D. 创新发展与知识产权制度的关系
10. —项好的制度执行不力形同虚设，执行之所以不力，主要是由于缺乏责任追究手段和公开监督力度。制度执行有力的典范则是此番党中央的八项规定，对中国式浪费真正起到了遏制作用。严格执行八项规定，不仅提振了党风和社会风气，客观上也在节约资源、遏制浪费方面发挥了正能量的作用。如果生态文明领域的制度执行也像八项规定那样严格，“美丽中国”的建设一定会取得更明显的效果。这段文字的主旨是：
A. 分析制度执行不力的原因 B. 强调执行制度要严格有力
C. 宣传制度执行有力的典范 D. 强调建设“美丽中国”的关键是要有好的制度
11. 50年来，全国道德模范孙茂芳先后赡养了18位孤残老人，与11位残疾人结为兄妹关系，还从家庭助困金中拿出46万多元资助38位学童和特困家庭。有人对他说：“你是不是有
点傻啊？”他回答到：“我愿意当一辈子人民可信可托的‘傻子’，我还要带动更多人去做这样的‘傻子’。”对于选文中“傻子”，理解错误的一项是：
A. “傻子”不是真的傻，而是把爱奉献给了社会
B. “傻子”在这里是反语，明贬暗褒
C. 自私之心人皆有之，所以很多人并不认可孙茂芳的做法
D. 从利我的角度孙茂芳是“傻子”，从利他的角度孙茂芳是“智者”
12. 设想用以下的方式来教授孩子关于花的结构：在黑板上画一株植物，标明其各个部分：雄蕊、雌蕊、茎柄等，解释每个名词术语，让孩子们都写在本子上，直到把它们记住后，孩子们才能观察和接触真正的植物。没有人会容忍这种愚蠢的教授生物学的方法。但是几百年来，学习外语运用的恰恰是这种方法——至今，这种方法还未结束。从上文看，作者认为不恰当的外语学习方法是：
A. 边学语法边学说话 B. 先学语法再学说话
C. 先学说话再学语法 D. 只学语法不学说话
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