汽车实训教研室
北京吉利大学汽车学院
汽车性能检测实训课程教案
项目一：车轮动平衡
一．教学目标：
1）熟悉车轮动平衡机的工作原理
2）掌握车轮动平衡的检测和补偿
二．重点、难点及解决的办法：
重点：检测数据准确、调整符合本车型的技术参数
难点：平衡块的形状、材质类型、固定方式
解决办法：（讲解……）
三．课时安排：
８课时（其中理论１课时，示范１课时，学生练习６课时）
四．教学步骤：
１.导入新课。
（1）提出一些车轮动平衡与汽车技术性能相关的因素，观看汽车在行驶中车轮动平衡技术性能差的现象和轮胎的行驶轨迹。
(2)根据轨迹分析车轮动平衡与汽车行驶的安全性、操作的稳定性、使用的经济性之间的相互影响。
2.理论与实践相结合.
(1)复习理论知识（讲解……）
（2）重点介绍现有车型（吉利系列）和现有设备（车轮动平衡机）的结构原理与检测特点。
(3)介绍通用的车轮动平衡的几种方法、平衡块的几种类型以及各种类型如何使用与特点。
（4）理论实践相结合做一两次示范，然后让每位学生亲自操作。
四.整体感知：
1.课时进行到中后期总结前期的实训情况，出不足，让同学们提出问题，带着问题共同讨论解决，做到精益求精。
2.留出一定的时间，让同学互相交流，让实践和理论更加融合在一起。
3.抽出几名同学实操，让大家讲评好与差，以利做到一丝不苟。
五．总结本课的内容与思考：
1.车轮动平衡在汽车维修保养中的地位，对汽车安全性和经济性的影响，必须掌握检测和补偿。
2.注意观察不同车型（不同的平衡块）的几何形状是如何固定在车轮上的。
3.车轮动平衡在什么情况下需要做，如何判断（讲解……）
项目二：四轮定位
一．教学目标：
3）熟悉四轮定位仪的工作原理及安装方法、程序
4）掌握四轮定位仪的操作和对车辆检测、调整
5）学会掌握对不同车辆（车型）的检测调整的不同点
二．重点、难点及解决的办法：
重点：
1.检测数据的准确性，仪器安装的精确度。
2.调整的精确度(尤其是主销内倾和前轮外倾)，一定要高。
3.把车辆和设备有机的同步，否则影响检测调整的准确性。
难点：
1.很多车辆锈迹斑斑，调整的部位很难松动，给调整带来困难。
2.有的车辆使用年限比较长很多调整部位失去了原有的参数，对调整精确度有
很大影响。
3.定位仪与车辆安装调试不同步，影响操作。
解决办法：（讲解……）
三．课时安排：
12课时（其中理论2课时，示范１课时，学生练习9课时）
四．教学步骤：
１.导入新课。
（1）提出一些四轮定位与汽车技术性能相关的因素，观看汽车在行驶中车轮行驶的轨迹、操纵性能与四轮定位的相互关系。
（2）根据轨迹分析四轮定位与车辆行驶的安全性能、经济性能、操纵的稳定性。（3）四轮定位在汽车行驶中有这至关重要的作用，它的好坏直接影响汽车的行
驶性能。
（4）四轮定位在汽车使用中的影响因素（讲解……）
2.理论与实践相结合.
（1）复习理论知识（讲解……）
（2）重点介绍现有车型（吉利系列）和现有设备（四轮定位仪）的结构原理与检测特点，安装的要求。
(3)介绍通用的四轮定位的几种方法，不同的车型有不同的技术参数和调整部位，主销内倾、主销后倾、前轮外倾、前轮前束这四个是基本的检测调整项目，但不全面，在实践中要相全面的回复车辆的技术性能达到行驶的安全性、稳定性操纵的轻便型还必须对一下项目进行检测和调整，推力角和推力线、20度转角差、对称偏差、转向梯形机构的工作情况。
（4）理论实践相结合做一两次示范，然后让每位学生亲自操作。
四.整体感知：
1.课时进行到中后期总结前期的实训情况，出不足，让同学们提出问题，带着问题共同讨论解决，做到精益求精。
2.留出一定的时间，让同学互相交流，让实践和理论更加融合在一起。
3.抽出几名同学实操，让大家讲评好与差，以利做到一丝不苟。
五．总结本课的内容与思考：
1.四轮定位在汽车维修保养中的地位，对汽车安全性和经济性的影响，必须掌握检测和补偿。
2.四轮定位在什么情况下需要做，如何判断（讲解……）
项目三：尾气检测
一．教学目标：
1）了解FLA-502尾气检测仪的结构工作原理
2)掌握汽车尾气检测的方法、步骤和参数对比。
汽车平衡块二．重点、难点及解决的办法：
重点：
1.对检测车辆一定要固定牢靠，对车轮打好眼，车辆前后不得有人。
2.在车辆和设备运行中一定要根据设备提出的要求控制好车速。
3.在设备运行之前对尾气分析仪要提前十五分钟预热，对被检测的车辆温度一
定要正常，否则影响检测结果。
难点：
1.车速难以控制。
2.ASM检测模式，根据车况的不同进行2540、4025分别进行检测，根据检测结
果与标准参数进行对比，一定要掌握参数范围，否则很难得出合格与不合格。
3.一定要按照主控机的提示步骤分步进行，否则检测数据不准确或无法得到检
测数据。
解决办法：（讲解……）
三．课时安排：
8课时（其中理论2课时，示范１课时，学生练习5课时）
四．教学步骤：
１.导入新课。
（1）提出一些尾气检测与汽车技术性能相关的因素，同时介绍双怠速（已不用）的检测情况。
（2）介绍尾气排放与大气环境的相互关系，对环境破坏的一些因素（S、NOx、HC、CO），介绍燃烧与温度的影响，燃烧与点火的影响，燃烧与火花强弱的影响……（3）燃油标号、汽车压缩比与尾气的影响。
2.理论与实践相结合.
（1）复习理论知识（讲解……）
（2）重点介绍现有车型（吉利系列）和现有设备（尾气检测仪）的结构原理与检测特点，安装的要求。
（3）理论实践相结合做一两次示范，然后让每位学生亲自操作。
四.整体感知：
1.课时进行到中后期总结前期的实训情况，出不足，让同学们提出问题，带着问题共同讨论解决，做到精益求精。
2.留出一定的时间，让同学互相交流，让实践和理论更加融合在一起。
3.抽出几名同学实操，让大家讲评好与差，以利做到一丝不苟。
五．总结本课的内容与思考：
1.尾气检测在汽车维修保养中的地位，对大气环境的影响，必须掌握检测和解决
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