科学教育：活动名称《认识汽车标志》
活动目的：
1、学习汽车标志，让幼儿对各种汽车标志的认识，激发幼儿对标志的兴趣。
2、培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
准备：汽车自制小书及三段卡、汽车标志挂图。
活动过程：
一、（开始部分）
1、教师出示交通工具图片，让幼儿复习之前所学过的知识。
二、（中间部分）
进口汽车标志图片大全１、教师在幼儿原有的基础上再次认识汽车，出示各种汽车图片。
2、师：每辆汽车汽车都有他不一样的标志，我们来认识一下这些车的标志吧！
3、教师出示大众汽车的图片，让幼儿记住这大众汽车的标志像一个w的形状。
4、教师出示奥迪汽车的图片，让幼儿记住这奥迪汽车的标志是由4个环相扣在一起的标志。
5、教师出示奔驰汽车的图片，让幼儿记住这奔驰汽车的标志是由三个叉星的组成的形状。
三、（结束部分）
1、教师可与小朋友们说一说这些名车的由来与背景历史。
2、请各区域能力强的幼儿代表本组在集体面前介绍调查、观看交通工具的结果。教师抓住幼儿讲述中的闪光点及时表扬引导。
3、幼儿自由结伴交流，互相讲述调查、观看、收集资料的过程和结果。
4、教师与家长共同关注能力弱、胆小的幼儿，主动听他们的介绍，并及时鼓励。
教师小结：小朋友通过自己的努力，不仅了解到各种不同的交通工具，而且知道了他们给人们带来的种种方便，还懂得了科学的重要性。