宜宾市重点中学2023年春期高一第二学期月考
历史试题
本试卷共4页，18小题，满分100分。考试用时75分钟。
第I卷（选择题45分）
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．周天子分封褒封的“天下万邦”中，不仅封君姓氏多元多样，血缘多源。而且王朝及其领导的“天下”，从政治上直接超越和凌驾于为数众多的族邦，形成了最大规模的地域政治共同体，尊尊源于但已高于亲亲，体现了鲜明的文明特质。据此可知，西周时期
A．核心权力实现高度集中 B．国家制度建构尚不成熟
C．宗族聚居状态逐渐打破 D．地缘关系占据主导地位
2．春秋战国五百年的时间里，今陕甘豫晋一带的戎狄族已无迹可寻。楚国灭越灭鲁，势力发展到云南滇池一带，秦国兼并了巴蜀，又夺取了楚的巴黔中郡，中原的诸夏和东南沿海的越族、西南方的西南夷交融也加速了。这表明当时
A．中原华夏文化南渐加速 B．周天子对地方控制加强
C．分裂中孕育着统一因素 D．各个民族社会发展同步
3．唐朝安史之乱后，以租庸调制为基础的府兵制逐步瓦解。宋朝实行募兵制，宋太祖曾说：“吾家之事，唯养兵为百代之利，盖凶年饥岁，有叛民而无叛兵。”这成为宋朝的一项传统国策，应募者用以维持生计，军队数额由数十万发展到一百几十万。这一政策
A．提升了边境防御能力 B．提高了文官和士人地位
C．加剧了社会贫富分化 D．加重了政府的财政负担
4．1859年，英法进京交换《天津条约》批准文书，见大沽口海河堵塞，指责中国失信并派随带的海军进攻，僧格林沁下令狙击。对此，清朝解释海河既为中国领河，中国自有设防权。这反映出当时的中国
A．半殖民地程度加深 B．近代海防兴起
C．闭关自守不断强化 D．主权观念萌发
5．以反封建为主要目的的太平天国运动和具有强烈反帝爱国倾向的义和团运动都因诸多原因而失败，从运动力量上反思，两场运动失败的共同之处是
A．没有先进阶级的正确领导 B．缺乏科学思想理论的指导
C．被中外反动势力联合绞杀 D．民族资产阶级力量的薄弱
6．中国共产党在土地革命时期认为：“全中国工农兵士劳苦民众，必须坚决一致在争取工农革命胜利自求解放的利益之下，实行反帝国主义反国民党的斗争”。华北事变后又转而建议：“只有国共的重新合作，以及同全国各党派各界的总合作才能真正的救亡图存。”这反映了
A．正面战场敌后战场互相配合 B．全民族抗战由此全面展开
C．社会主要矛盾已经发生变化 D．民族民主意识的初步觉醒
7．中共八届九中全会号召全国集中力量加强农业战线，贯彻执行国民经济以农业为基础，全党全民大办农业、大办粮食的方针，同时改进商业工作，活跃农村初级市场。这一号召旨在
A．完成民主革命任务 B．彻底纠正左倾路线错误
C．全力发展重化工业 D．促进国民经济平衡发展
8．1982年党的十二大提出“计划经济为主，市场经济为辅”，1992年党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，2022年党的二十大报告作出构建“高水平的社会主义市场经济体制”的战略部署。这体现了中国共产党
A．与时俱进实现工作重心转移 B．对社会主义的认识不断深化
C．发展经济的手段具有灵活性 D．开始认识到社会主义的本质
9．公元前218年5月5日，一个希腊人与一个埃及妇女发生冲突，后者把尿倒在希腊人身上，而且拒绝道歉。于是前者写信向国王控告说：“国王啊，我请求你，如果你同意，就请
不要坐视一个埃及女人这样无理地侮辱我，我是一个希腊人，一个外地人。”由此并结合所学，可以推断出的是
①当时是托勒密埃及时期，埃及是被征服地区
②希腊人在当地属于统治者，享有偏袒和照顾
③北非文化在希腊化世界逐渐被希腊文化取代
④文中的国王延续了埃及法老专制统治的传统
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．从8世纪中期到10世纪末起，阿拉伯帝国开展翻译介绍古希腊和东方科学文化典籍的大规模、有组织的学术活动，这一活动被称为阿拉伯百年翻译运动。文艺复兴时期，欧洲因为文本失传，不得不把一些翻译成阿拉伯文的古典文本从阿拉伯文又重新译成拉丁文。由此可见，这一运动
A．促成阿拉伯帝国长期稳定发展 B．揭开了文艺复兴运动的序幕
C．有利于东西文化的交融与认同 D．是欧洲社会转型的决定因素
11．某航海家在日志中写道：“彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不追武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰折二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。”该航海家
A．得到葡萄牙王室支持 B．开辟从欧洲到美洲的新航路
C．经过海峡进入太平洋 D．成功到达东方实现了发财梦
12．研究者发现,16世纪20年代以前,墨西哥地区的真实工资（注:实际买到的各类生活资料和服务的数量）水平很低。但在16世纪20年代之后,真实工资开始上升,并在17世纪中期上升至收入与最低生活开支大致相当的水平。这一转变主要是源于
A．墨西哥银矿的发现与开采 B．西欧的早期资本主义扩张
C．拉美地区原工业化的发展 D．商业革命推动了外贸繁荣
13．美国联邦政府退出《京都议定书》后，美国有358个市长签订“美国市长气候保护协定”，自行地适用《京都议定书》。加州州政府在没有得到联邦政府的许可下，独自率先废
除“平权法案”。这表明美国
A．州政府权力逐步扩大 B．贯彻权力制衡原则
C．联邦制在实践中创新 D．联邦制受到了冲击
14．16世纪，包含圈地运动在内的农业革命不断发展。农村采用新的耕作方式和资本主义经营方式，提高了产量。18世纪，农业资本家获得大量财富，需要的农业劳动力日益减少、由此可见，农业革命
A．推动了农村生产关系的变革 B．是工业革命产生的驱动力
C．改变国家传统社会产业结构 D．导致了农村人口大量减少
15．马丁·路德所反对的天主教会是封建统治的强大支柱，而且新教容许个人在教义解释上有更大的自由，因而蕴藏着自由主义及个人主义因素。但是，新教仍然坚持基督教的教义、制度和仪式，并排斥其他教派，这引起多次宗教冲突，造成了重大的人员伤亡和财产损失。这体现了宗教改革
A．适应了资产阶级的经济诉求 B．从根本上推翻了神学统治的权威
C．宣扬了先进的启蒙运动理念 D．具有一定的时代进步性和局限性
第II卷（非选择题55分）
16．阅读材料，回答问题（16分）
材料一 由于1832年的改革，（英国）全国选民人数从1831年的48.8万人上升到1833年的80.8万人，由占人口比例的约2％增加到3.3％。
—王觉非主编《近代英国史》
宜宾建国汽车杰克逊总统实行强迫印第安人西迁的政策……印第安人在迁徙中约减少了三分之一的人口。美国的大陆扩张是建立在印第安人的坟场上。
—杨生茂、陆镜生《美国史新编》
材料二 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念……它用代表制改造了罗马的公民大会，使
之成为“委托-代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制……从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
—李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同-美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析资产阶级民主和人权的特点。（8分）
(2)根据材料二和所学知识，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现，并指出这一政体确立的意义。（8分）
17．阅读下列材料，回答问题。（24分）
材料一：甲午战争后，清政府为发展实业，谕令各省“多设织布、织绸等局，广为制造”，随后，状元张謇在南通创办了大生纱厂，同时允准民间招商集股修筑铁路及开矿等。甲午战后的短短6年中，商办企业的资本额较甲午战前的20余年增长了近4倍。
——摘编自朱英《晚清经济政策与改革措施》
材料二：据不完全统计，仅民国元年宣告成立的实业团体就达40余个，截至1915年12月，遍布全国各省区的此类实业团体达107个。这些实业团体的行业以及旨趣虽然各有不同，但振兴实业、强国富民却是共同的目标。仅仅在1912年和1913年，中国新成立的工厂数就分别达到2001家和1249家。1913年至1915年，平均每年注册工厂为41.3家，至U1916年全国的工厂数达16957家，1918年，全国工厂资本数达1.5亿元以上。1919年，中国的产业工人已达200万人。
——摘编自吴承明、董志凯《中华人民共和国经济史》
材料三：“一五”计划开始时，工业化所需巨额资金主要取自我国的农业。民国时期中国的积累率从未超过6%，而1953年以来，积累率高达20%-30%。随着公有制和计划经济制度的建立，全社会剩余直接集中用于经济积累和建设之中。新中国成立时，我国轻工业占工业总产值的比重高达73.6%。“一五”计划期间，重工业生产在工业总产值中的比重由1952年的35.5％提高到45%。飞机制造、汽车制造、发电设备、冶金设备以及重型机械等工业部门建立起来，旧中国重工业极端落后的面貌有所改变。这一时期，国家加大内地投资，新
建了一大批工矿企业。
——摘编自高梁《新中国初期社会主义工业建设的回顾》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出甲午战后清政府发展实业的背景及其措施。（8分）
(2)根据材料二并结合所学知识，分析1912-1919年间，中国民族工业快速发展的原因。（8分）
(3)根据材料三并结合所学知识，指出“一五”计划期间中国工业化的特点，并说明这一时期中国工业化建设的作用。（8分）
18．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料 人学文化同时包括科学文化和人文文化，人类精神同时也包括了科学精神和人文精神……科学主义因为失却人的本质的自由之维而盲，人文主义则因为失却人的本质的自觉之维而虚……人学文化作为人的本质的存在方式，是人的“自由的自觉的活动”的本质的反映，是科学与人文的统一……只有在科学精神的指引下，科学技术才能获得不断的进步，
从而也才能在物质上为人类的幸福生活提供保障；而科学技术只有在高尚的人文精神的引导下，才会尽可能的发挥积极的正面的效应，从而真正造福于人类。
——胡长栓《超越科学主义和人文主义的对立》
结合材料围绕科学主义和人文主义自行拟定一个具体观点，并用所学的世界近现代史知识对所拟定的观点进行阐释说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨）
历史试题参考答案
发布评论