2022高考作文预测及范文：小众与大众
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2022高考作文预测及范文：小众与大众
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-> 阅读下面的材料，按要求作文（60分）
某新闻爆料，一女生深夜吃炸鸡配啤酒，胃病住院；某超市促销，买炸鸡送啤酒......韩剧《来自星星的你》在中国刮起了新潮流。有专家提出，大家都喜欢大众而远离小众。
可有人却偏爱小众。在同一档期，《白日焰火》在柏林电影节出尽了风头，最佳导演，最佳影片都收入囊中。有影评人认为，如何让小众被大众接受，是国产优秀电影突围的关键。
不知道大家有没有这样的经验：我们爱说“那些都是极好的，可我偏不喜欢”，可你一转头，会发现你偏偏喜欢的自认为的小众，其实很大众。比如纳兰性德的词，比如先锋派的诗。如今朋友圈、微博，也成为将小众变成大众的“神器”。
又或者，有人一边爱大众，一边坚守自己的小众。乡里巴人和阳春白雪就像炸鸡啤酒和高档法国菜一样，可以同时附身在一个人身上。
你认为的小众是什么样的？音乐，图书，电影，范畴不限。你有没有过类小众与大众互相参透的困惑？请根据以上材料，写一篇不少于800字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，不得套作与抄袭。
教师.阅卷详解
近几年高考作文题，越来越注重考查考生观察和思考生活能力。本题中的“小众”，既是少数人喜欢的；而“大众”，则是多数人喜欢的。本题实际考查考生如何看待“小众”与“大众”的问题。可以从两个角度来打开思路，首先，具体到个人，要么喜“小众”而厌“大众”，要么喜“大众”而厌“小众”要么即喜“小众”且喜“大众”。无论是喜“小众”，还是喜“大众”，都是一种生活态度。写作时，务必要明确“大众”和“小众”的具体内容，才能言之有物。还要写出自己的真实感受，才能荡人心魄，引人共鸣。其次，从“小众”与“大众”的辩证关系切入。“小众”与“大众”并不是相互对立的，有时“小众”也可成为“大众”，“大众”也可成为“小众”。从这个角度行文，重在揭示两者转化的原因和心里。
素材.论据方向
选材标准：可以选取一些喜爱“小众”或喜爱“大众”从而活得精彩的人物，或是结合社会现象，列举一些小众与大众相互转换的例子。小众可以走向大众，而大众也会随着形势的转变成小众。大众怎么样
故宫推出“活”雍正
2022年8月1日，故宫博物院在网上发不了一组《雍正：感觉自己萌萌哒》的动态图片，以《雍正行乐图》为基础，加以技术化改造，制作成动态图片，并配以“朕就是朕不一样的烟火”“感觉自己萌萌哒”等解说词，让雍正“活”了起来
在这些“行乐图”中，雍正帝以各种面貌出现，简直如同花样迭出的模仿秀。故宫挑选了“行乐图”中的九张，予以小小的设计，为大家呈现了一个萌萌的四爷。很多人为故宫此举点赞，认为这样有利于更多的民众了解雍正。
素材点拨：让历史人物显得更为生动形象，有利于消除时代隔膜，让历史人物走进百姓，不再沉寂在历史长河之中
标杆范本.必备佳作
莫让经典萎缩成小众文化
袁甜甜
莫让经典萎缩成小众文化，有此感慨与忧虑，是因为近年来语文教材的改革。（开篇点题，由社会现象切入话题，能够吸引读者的注意力。）
近些年来，不少地方语文教材改革的幅度较大，其中焦点之一就是很多经典篇目消失了，其中就有我们熟悉的鲁迅作品。比如，在人民教育出版社新版的初中语文教材中，鲁迅的作品明显减少，初一的教材仅存的一篇鲁迅作品《风筝》也被删了。其余多个版本的教材中鲁迅的作品也有不同程度的减少。
为何要删除鲁迅的文章？很多人解释为鲁迅文章晦涩难懂，不适合中学生的阅读口味。 谬矣！诚然，因为时代因素和语言差异，鲁迅的文章确定显得深奥。但是，不要忘了，鲁迅的文章曾是时代的标杆，激励和鼓舞了好几代人。如果到了今天，因为其深奥难懂，就粗暴地将其剔除，无异于因壹废食。（分析现象的危害性，富有警策性意义）假以时日，曾经的经典势必会萎缩成小众文化，甚至于渐渐死亡。（从假设角度出发，继续分析危害性，回扣标题）
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