教  学  设  计
授课班级
授课日期
第11-12课时
课    型
新授
教具、资料
教材、多媒体
课  题
新能源汽车暖风检修(四)
教 学
目 标
要 求
1、能够描述新能源汽车暖风的通风方式
比亚迪e6论坛
2、能够描述新能源汽车暖风的净化方式
3、能够描述新能源汽车暖风系统面板的功能
教材
分析
重点
能够正确操控新能源汽车的暖风系统
难点
能够描述新能源汽车暖风的净化方式
关键
在讲授的过程中，引导学生自主学习空调系统元件的认知。
板
书
设
计
1. 暖风系统作用
2. 暖风系统的加热方式
3. 暖风系统原理
4. 检修方法
课 后
小 结
   

教  学  过  程
教 学
环 节
教师讲授、指导（主导）内容
学生学习、
操作（主体）活动
时间
分配
一、
二、
三、
四、
五、
组织教学：
组织学生起立，师生问好。
导课部分：
一辆比亚迪E6电动汽车，故障时空调无暖风，主管把该车的诊断与检修任务分配给你，你能完成这个任务吗？
新授部分：
1.新能源汽车暖风系统作用
（1）与蒸发器一起共同将空气调节到使人感到舒适的温度
（2）在寒冷的冬季向车内供暖，提高车内空气的温度
（3）当车窗结霜，影响驾驶员和乘客的实现，不利于行车安全时，可通过采暖装置吹出的热风除霜。
2.新能源汽车暖风系统的加热方式
1）PTC加热器
2)加热丝加热冷却液
3）冷风系统的热泵
3.暖风系统原理
采用空调控制器驱动PTC加热器制热，通过鼓风机垂注的而空气将PTC散发出的热量送到车厢内或风窗玻璃上，用以提高车厢你温度和除霜
5. 系统检修流程
（1）PTC温度传感器的检查
（2）PTC制热模块的检查
（3）温控开关的检查
（4）PTC加热器芯的拆装及更换
课堂小结
新能源汽车暖风系统由风机调速丢，电子开关模块、风机、轮式换风气、PTC加热器、温度传感器、出风风道、出风口等元件构成。
作业：
填空
（1）新能源汽车暖风系统与传统车主要区别在____不同。
（2）纯电动汽车暖风系统电加热才用了_____方式和_____方式来共暖。
（3）比亚迪E6暖风系统采用_____驱动PTC加热器制热。
判断
（1）传统车型暖风的制热效果比PTC制热效果好（）
（2）PTC温度传感器的信号传递到空调控制器（）
（3）暖风系统工作好坏不会影响到制冷效果的好坏（）
（4）纯电动汽车厫系统采暖的能量是来自发动机的余热（）
简答
有一辆比亚迪E6电动汽车，空调出风口温度偏高，原因是什么。
班长报告出勤人数、事由
学生进行回答
多媒体课件、动画演示，制冷系统各部件的作用。
分析工作原理，学生讲解，教师讲评。
学生思考
学生记录
2分
5分
15分
15分
15分
15分
10分
5分
3分