一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 总 说 明
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 《黑龙江省建设工程计价依据（建筑工程计价定额）》（HLJD-JZ-2019）（以下简称本定额），是与中华人民共和国国家标准《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2019）相配套，是我省完成规定计量单位分项工程所需人工、材料、施工机械台班消耗量的标准和全过程造价管理各阶段工程造价的指导性计价标准。依据国家标准《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2019）和《全国统一建筑工程基础定额》（GJD-101-95），并结合本省实际情况编制而成，适用于黑龙江省行政区域内一般工业与民用建筑的新建、扩建和改建工程。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 本定额是编制招标控制价的依据；是投标报价和衡量投标报价合理性的基础；是编制建设工程投资估算、设计概算、施工图预算、竣工结算的依据；是编制投资估算指标、概算指标的基础；是调解处理工程造价纠纷、鉴定工程造价的依据。
本定额适用于工程量清单计价方式，同时也适用于定额计价方式。
一、人工工日消耗量和单价的确定
人工消耗量依据《全国统一建筑安装工程劳动定额》为基础，每工日按八小时工作制计算。人工工日消耗量的确定不分工种和技术等级，均以综合工日表示，内容包括基本用工、超运距用工、辅助用工、人工幅度差等。人工单价按53.00元/工日确定。
二、材料消耗量和单价的确定
1．材料消耗量包括主要材料、辅助材料、零星材料和场内运输、堆放及施工操作的损耗。
2．凡能计量的材料（包括成品、半成品）均已列出品种、规格、数量；难以计量的零星材料，分别以
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百分比（%）或“元”表示，列为其他材料费。
3．预制钢筋混凝土构件未包括构件的制作废品率、运输堆放损耗及安装（打桩）损耗；
发生时应按下表计算损耗量，并入工程量内。
预制钢筋混凝土构件废品率
名 称 | 制作废品率 | 运输堆放损耗 | 安装、打桩损耗 |
现场预制钢筋混凝土构件 | 0.2% | 0.65% | 0.5% |
预制钢筋混凝土桩 | — | 0.4% | 1.5% |
外购预制钢筋混凝土构件 | — | 0.8% | 0.5% |
4．周转性材料摊销量，已考虑了材料的周转次数及同一城镇内工地之间的场外运输费用。
5．施工工具用具消耗材料，已纳入建设工程费用定额中。汽车之家汽车报价2019
6．材料单价是结合哈尔滨市2019年下半年、2009年上半年材料预算价格及市场价格信息，按照一定比例综合取定。
三、机械台班消耗量和台班单价的确定
1．机械台班消耗量的确定是按正常合理的机械配备、机械施工工效测算确定的，并考虑了机械幅度差因素。实际施工中采用的机械种类、规格、型号与定额不同时，均不得换算（有注明者除外）。
2．施工机械台班单价依据《黑龙江省建设工程计价依据（施工机械台班费用定额）》（2019年），结合实际情况，按照一定的比例综合取定。
3．大型机械设备台班单价不包括机械安拆及场外运输，发生时按措施项目中相应定额项目执行。
4．定额中混凝土搅拌机是按双锥反转350L编制，同时列出了500L混凝土搅拌机（未计价机械）台
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