新授课模版
课 题 | 课 时 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
教学目标 | 必备知识 | 大都市的辐射带动作用 | ||||||||||||||||||||||||||
关键能力 | 结合城市分布,分析大都市的辐射功能 | |||||||||||||||||||||||||||
核心素养 | 区域认知、地理实践力、综合思维、人地协调 | |||||||||||||||||||||||||||
教学重点与难点 | 集聚和辐射作用的形成过程 | |||||||||||||||||||||||||||
教学方法与工具 | 讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、任务驱动法等 | |||||||||||||||||||||||||||
一、情景导入 《上海市城市总体规划(2017-2035年)》明确指出,上海的城市性质确定为:上海是我国的直辖市之一,长江三角洲世界级城市的核心城市,国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心和文化大都市,国家历史文化名城,并将建设成为卓越的全球城市、具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市。 1.世界大都市对周围地区有哪些影响? 2.大都市的辐射功能主要有哪些? 二、自主感悟 一)大都市的集聚与辐射作用 1.大都市概念:规模庞大、人口众多、经济发达、具备强大辐射带动功能的现代化城市区域,是城镇化发展到高级阶段的城市空间组织形式。 2.大都市的影响:首先起主导作用的是集聚,然后才是辐射带动作用。中心城市与周边中小城市形成相互影响、相互依存的良性互动关系。 3.集聚 (1)集聚的意义:导致地区经济核心的形成和发展。 (3)集聚作用是有限度的:产生排斥其他企业的推力,企业经济利益开始下降;促进集聚的有利条件逐渐消失;阻碍集聚的不利因素会日渐凸显。 二)区域空间发展演进过程 | 发现 | 个人第二次备课 | ||||||||||||||||||||||||||
三、合作探究 【思考】上海大都市的辐射功能和辐射带动作用 1、上海大都市辐射功能的基础
2、上海辐射带动功能
3.上海大都市的辐射带动作用 (1)一核五圈四带 (2)对周边城市辐射作用 (3)“两个扇面”对外影响 四、走进生活 《上海市城市总体规划(2017-2035年)》明确指出,上海的城市性质确定为:上海是我国的直辖市之一,长江三角洲世界级城市的核心城市,国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心和文化大都市,国家历史文化名城,并将建设成为卓越的全球城市、具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市。 1.世界大都市对周围地区有哪些影响? 首先是集聚作用,然后是辐射带动作用。 2.大都市的辐射功能主要有哪些? 汽车辐射产业、科技、人才、资金等要素的流动,思想观念、生产方式、生活习惯等的传播。 五、拓展演练 1.与2014年相比,2015年上海市常住人口减少了10.41万人,外来常住人口更是减少了14.77万人。调查发现减少的外来常住人口主要流向上海周边的中小城市。上海市已制定“十三五”期间人口增长由数量型向质量型转变的策略。据此完成(1)~(3)题。 (1)导致2015年上海市外来常住人口减少的主要原因是近年来上海市( A ) A.产业转型升级 B.食品价格大增 C.环境质量下降 D.交通拥堵加重 (2)上海市减少的外来常住人口多流向周边中小城市,主要原因是这些中小城市( C ) ①服务设施齐全 ②承接了上海市转移的产业 ③适宜就业机会多 ④生态环境较好 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (3)今后,上海市引进的产业从业人员将主要分布在( D ) A.资源密集型产业 B.劳动密集型产业 C.资金密集型产业 D.知识密集型产业 读图,完成(1)~(2)题。 1990年和2004年上海市对长三角部分城市辐射强度示意 (1)下列关于2004年上海市对长三角不同城市的辐射强度特征及原因的说法正确的是( B ) A.辐射强度只受距离影响 B.辐射强度大致随距离增加而减小 C.辐射强度只受城市等级影响 D.距上海越近受影响越大 (2)与1990年相比,2004年上海市对长三角其他城市的辐射强度不同,原因是( A ) ①长三角经济发展水平提高 ②快捷交通的发展 ③通信网络的发展 ④人口的增加 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ | 实 现 | |||||||||||||||||||||||||||
六、系统总结
| 呈现 | |||||||||||||||||||||||||||
板书 | 一)大都市的集聚与辐射作用 二)区域空间发展演进过程 三)上海大都市的辐射功能和辐射带动作用 1.上海大都市辐射功能的基础 2、上海辐射带动功能 3.上海大都市的辐射带动作用 | |||||||||||||||||||||||||||
教学反思 | ||||||||||||||||||||||||||||
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