北京交通大学现代远程教育石家庄教学中心
岗位职责（分工）
一、主任（蒋克垒负责）
负责远程教育教学中心全面工作。
二、招生工作（马庆中负责，赵学刚、贾永梅协助）
1、负责具体的招生宣传、广告等招生过程的组织和实施；
2、负责新生的入学考试工作；
3、负责与北交大联系招生方面的相关工作；
4、负责新生的注册和注册信息的移交；
5、密切配合其它岗位的工作，完成主任交办的其它工作；
6、负责相关方面的档案管理；
三、本科教学（吕晓云负责）
1、负责本科教学大纲、教学计划和相关的教学环节及过程的组织和实施；
2、负责与北交大联系本科教学方面的相关事宜；
3、负责统考课程的相关教学工作；
4、负责本科各专业课件、网络资源建设方面的组织工作；
5、负责本科合作办学教学过程的组织和实施；
6、负责本科教学过程的检查工作；
7、教师库的建设及兼职教师的聘用和管理；
8、负责本科教学相关费用的结算；
9、密切配合其它岗位的工作，完成主任交办的其它工作；
10、负责相关方面的档案管理；
四、专科教学（闫蕊负责）
1、负责专科教学大纲、教学计划和相关教学环节及过程的组织和实施；
2、负责与北交大联系专科教学方面的相关事宜；
3、负责在校生教学过程的监管工作；
4、负责专科毕业实践、实习报告方面的相关工作；
5、负责专科各专业的教学课件、网络资源建设方面的组织工作；
6、负责专科教学方面的检查工作；
7、负责专科教学相关费用的结算；
北京现代怎么样8、密切配合其它岗位工作，完成主任交办的其它工作；
9、负责相关方面的档案管理；
10、教师库的建设及兼职教师的聘用和管理；
五、本科论文答辩（吕晓云负责）
1、负责论文题库的建设；
2、负责论文指导教师的聘用；
3、负责论文的收缴；
4、负责论文答辩的安排及答辩的组织实施；
5、负责论文答辩相关费用的结算；
6、密切配合其它岗位的工作，完成主任交办的其它工作；
7、负责相关方面的档案管理；
六、命题（崔亚伟负责）
1、负责远程教育各专业、各层次指导书、题库及与命题相关的组织工作；
2、负责相关的费用结算；
3、负责与交大协调命题方面的相关工作；
4、密切配合其它岗位的工作，完成主任交办的其它工作；
5、负责相关方面的档案管理；
6、指导书的编管；
7、命题教师、指导书的教师聘用和管理；
七、考务（彭志平负责）
1、负责远程教育各专业、各层次的考务组织工作；
2、负责选用、印刷、分卷等相关工作；
3、负责与北交大联系考务方面的工作；
4、负责考务安排、召开考务工作会议、考点联络、组织考务等相关工作；
5、负责考后评卷的组织工作；
6、负责及时向路局、站段职教部门通告、通知、汇报考务方面的相关情
况；
7、负责与考务相关的费用结算；
8、负责相关方面的档案管理；
9、密切配合其它岗位工作，完成主任交办的其它工作；
八、本科统考及学位考试（崔亚伟负责）
1、负责本科统考计划及安排；
2、协调交大有关统考事宜；
3、安排统考报名及辅导事宜；
4、学位相关事宜的管理；
九、考籍（贾琳负责）
1、负责学员注册信息的管理；
2、负责学费的收缴及管理；
3、负责与交大协调学费方面的事宜；
4、负责与办学工作单位结算相关费用；
5、负责学员成绩管理；
6、负责学籍异动方面的相关业务（转考、免考、休学、退学、办理毕业方
面的相关事宜等）；
7、负责考籍方面的档案管理；
8、负责各种统计数据的提供；
9、密切配合其它岗位工作，完成主任交办的其它工作；
十、技术支持（张斌负责）
1、负责为远程教育各岗位提供具体的技术支持，保障平台、网络、网络教
室的正常运行；
2、协助其它岗位完成教学课件的制作、网络资源的建设、相关数据的导
入、导出提供；
3、学生学习方面的技术支持；
4、QQ管理；
5、协助管理成教办的办公设备；
6、负责网络教室的管理；
7、负责相关方面的档案管理；
8、密切配合其它岗位的工作，完成主任交办的其它工作；
十一、教材（李卉负责）
1、负责教材的征订、发放、托运方面的工作；
2、负责成教办教材室的管理；
3、负责相关费用的结算；
4、负责相关档案的管理；
5、密切配合其它岗位工作，完成主任交办的其它工作；
学校工作总结
本学期，我校工作在全体师生的大力支持下，按照学校工作计划及行事历工作安排，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平，提升学校办学品位，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：
一、德育工作
本学期我校德育工作围绕学校工作中心，精心安排了“文明守纪”、“良好习惯养成”、“光辉的旗帜”、“争先创优”等主题教育月活动，从培养学生的行为规范，狠抓养成教育入手，注重务实，探索途径，加强针对性、实效性和全面性，真正把德育工作落到实处。
1.强化学生养成教育，培养学生良好习惯。本学期，我校德育工作十分注重学生的常规管理，尤其重视对学生的养成教育。一是利用班队会、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。二是以文明监督岗为阵地，继续强化了“文明班集体”的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操等各项常规的评比，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为。三是继续加大值周检查的力度，要求值周领导、教师、学生按时到岗，在校门口检查、督促学生有秩序出入校园，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。
2.抓好班主任队伍建设，营造全员育人氛围。班主任是学校德育工作最重要的力量，为了抓好班主任队伍建设，提高班主任素质水平，学校在第十二周组织开展了班主任工作讲座，在学期末举行了班主任工作交流，在活动中探索行之有效的工作方法，总结经验，交流心得，使班级管理工作更上新台阶。
3.充分发挥主题班队会的教育功能。主题班队会，是对学生进行德育教育的一种特殊而卓见成效的方式之一。为了充分发挥主题班队会的教育意义，第十三周，四（3）中队举行了“祖国美，家乡好”主题队会观摩活动，有效规范了我校主题中队会程序，强化了主题队会对学生的思想教育作用。
二、学校管理工作
1.建立健全规章制度。学期初，学校制定了出明确的目标计划及管理措施，做到了目标明确、工作具
体，有效地增强了全体教师参与学校管理的主人翁意识，充分调动了全体教师的工作积极性，保障了教育教学工作的顺利开展。
2.因人分工、职责明确。学校实施中层领导包级、值周制度，对学校的中层干部进行合理分工，责任到人，让每一位行政领导干部都能充分发挥自己的才能。
3.坚持周一例会制度。学校每周星期一早上召开行政会，下午召开教师会议，贯彻“集体领导，会议决定”的要