2017上海各区初三二模语文记叙文阅读及答案
2017年初三二模徐汇区
（二）阅读下文，完成第20—24题（22分）
真正的变形金刚
XXX
①XXX很小的时候，爷爷天天抱他出门，让他东看看，西看看。很快，XXX对车着了迷，每看见一辆，他都举起胖嘟嘟的小手，发出惊喜的声音———“喏！喏！”
②家里买了好多玩具小汽车。XXX最喜欢的事，就是把所有的汽车摊在地板上。他坐在中间，一脸满足，睡觉时，也要放一辆汽车在枕头边，陪他一起睡。
③一天，星野惊喜地发现，有一辆小汽车的车门可以拉下来，变成一只机械手。
④那是一个变形金刚。
⑤给XXX买变形金刚，多少有点假公济私的意思。
．．．．
⑥我读小学时，小镇的百货商店里曾经摆着一个巨大的XXX，要三百多块。我没有缠着爸妈要买，因为我知道，这差不多是他们一个月的工资。我只是每天放学后跑去店里，看一眼XXX再回家。有一天，XXX不见了。我难过极了，一路拖着脚步走回家。打开门，XXX正坐在柜子上等我。至今记得那份雀跃的心情。XXX陪我度过了许多快乐的时光。
⑦我给XXX看变形金刚的漫画和电影片段，在我的“循循善诱”下，XXX很快入了迷，嘴巴里成天念叨什么汽车人、XXX。我心中窃喜，只要XXX喜欢，我就有足够的理由买更多的变形金刚了。
⑧每天临睡前，XXX会缠着我讲变形金刚的故事。我就讲，早年有一个机器人叫XXX，会变成一辆大卡车，契卡库库卡。另有一个机器人叫大黄蜂，会变成一辆跑车，契卡库库卡……
⑨XXX睡着了。
⑩我们都有过那样的岁月，爱的时候掉臂一切，被爱的时候浑然不觉。
XXX有一天在公园，XXX发觉，路边停着一辆雪佛兰科迈罗，黄黑涂，和片子里的大黄蜂一模一样。更要命的是，车上还贴着代表汽车人的徽章。
XXX绕着车团团转，兴奋地大喊大叫，大黄蜂，大黄蜂！
XXX然后他坐在一边，要看大黄蜂变形。我告诉他，大黄蜂不会变了。可是怎么劝都没有用，小孩子认死理。我把他抱起来往家走，他踢蹬着小腿，哭得声嘶力竭。
⑭好吧，那就陪你等。等灶王爷上天，等牛郎织女相会，等南瓜变成马车，等圣诞老人从烟囱里爬下来。
XXX天黑了。大黄蜂静静地停在那里，一动不动。
XXX是哭着回家的。
XXX拒绝再玩任何变形金刚的玩具。他把XXX、大黄蜂和XXX扔在一边，大声说，骗人的。
XXX有一天早上，XXX醒来，发现我的胸前贴着一张汽车人的徽章。他用手指着我，说，爸爸是变形金刚。
XXX爸爸不是的。我把贴纸撕下来，贴在他手上。那辆汽车也不是，只不外贴了一张纸罢了。真正的大黄蜂，一定躲在某个地方。等星野需求他的时候，大黄蜂会出现，变形。
XXX不知XXX听懂没。我看见他咧开了嘴。
㉑契卡库库卡。星野说。
XXX我想，对孩子来说，变形金刚的意义大概在于，它暗示了这种可能:那些身边的寻常物件，一辆小汽车，一辆大卡车，一台挖掘机，一架收音机，一盒磁带，都是有生命的。他们不声不响地陪伴你，在你无望无助的时候，变形。
㉓契卡库库卡。
XXX就像爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆……所有爱他的人。
XXX有一天XXX会明白，真正的变形金刚，一直在他身边。
（注释）XXX:拟声词。变形金刚变形时发出的声音
大黄蜂汽车20.第⑤段加点词语“假公济私”在文中的意思是（3分）
21.阅读文章第⑥段，对该段作用理解错误的一项是（）（3分）
A.补充交卸了我不断指导星野喜爱变形金刚的原因。
B.将我和XXX的生活进行对比，突显我对XXX的爱。
C.具体生动地体现儿时的我对变形金刚的痴迷之情。
D.体现我与XXX成长中的共性，都遭到家人的关爱。