学习活动：有用的车
活动目标：
2、感知各种车辆给我们生活带来的方便。
活动重点：认识救护车、消防车、警车的外形特征及功用。
活动准备：PPT、flash、操作材料、胶水等。
活动过程：
一、认认说说（出示PPT）
教师出示各种车辆的图片，问：这里有5张车的图片，你都认识吗？谁愿意来说说？
小结：刚才我们说了这么多的车子，每种车子都有它不同的本领，它们都给我们生活带来了很多的方便。
二、猜猜想想（PPT）
1. 问：为什么小女孩会哭？发生了什么事情？（房子着火）
问：有什么办法可以帮助小女孩吗？
车子标志听听是什么车来了（消防车的叫声响起）
2. 出示图片：消防车喷水
问：消防车在干什么？梯子有什么用？叫什么名称？水是哪里来的？（消防栓）3. 播放警车和救护车的声音
师：发生了大型火灾，除了要拨打119，请消防员叔叔来灭火，还会有哪些车来吗？听，又有车子来了，猜猜会是什么车？（声音和部分图片）
你从哪里看出来的？它们为什么也要来？警察除了抓坏人，着火的时候还可以做些什么事情？救护车为什么要来？
小结：警察在火灾现场维持秩序；救护车开来救治受伤的人。
4. 说说这两辆车有哪些不同的地方：标志，电话，灯，门
5. 小结：不同的车有不同的本领，小朋友可千万不能搞错哦！
三、幼儿操作练习
1、幼儿操作
师：现在啊有一些朋友遇到问题了，请我们小朋友动动脑筋，帮助他们到适合他们的车，好吗？
2、课件验证
师：车子都好了，看看我们选的和朋友们选的是一样吗？
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