教科版八年级物理下册第七章学情评估
一、选择题(每题3分，共30分)
1. 下列关于力的看法，正确的是(  )
A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用
B．相互接触的两个物体，一定有力的作用
C．施力物体同时也一定是受力物体
D．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体
2. 关于物体的重心，下列说法正确的是(  )
A．物体的重心一定在物体上
B．任何物体的重心都在它的几何中心上
C．空心球没有重心
D．物体放置的位置发生改变，物体的重心位置不会改变
3. 构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是(  )
A．用力踢足球，足球被踢飞 
B．橡皮泥上留下漂亮的手印
C．用力捏气球，气球被捏扁 
D．将饺子捏成不同的造型
4. 在交通压力与日俱增的今天，自行车仍然是节能环保、绿出行的最佳交通工具。自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，下列分析中错误的是(  )
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A．刹车时用力捏闸柄是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦的
B．脚踏板凹凸不平是通过减小接触面积来增大摩擦的
C．轮胎上有凹凸不平花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的
D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承是为了减小摩擦
5. 当天舟二号货运飞船和天和核心舱交会对接时。天舟二号对天和核心舱的引力为F1，天和核心舱对天舟二号的引力为F2。则F1与F2的大小关系为(  )
A．F1＜F2  B．F1＞F2  C．F1＝F2  D．无法确定
6. 如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的(  )
7. 太空舱中的物体处于失重状态，航天员在太空舱中可以实施的是(  )
A．用天平测物体质量 
B．用哑铃锻炼手臂肌肉
C．用弹簧测力计测量摩擦力 
D．用弹簧拉力器健身
8. 跳水运动员利用跳板完成跳水动作，如图所示，使跳板向下弯曲发生形变的力是(  )
A．运动员的重力              B．运动员对跳板的压力
C．跳板对运动员的支持力  D．跳台对跳板的支持力
9. 田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”“剪式”“滚式”“俯卧式”“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术(如图所示)，其可以获得较好成绩的原因是(  )
A．采用“背越式”技术，起跳时人体重心可以提高更多
B．在五种技术中“背越式”最易掌握，成绩比较稳定
C．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心可以低于横杆
D．“背越式”掌握得好的运动员，过杆时重心一定比横杆略高
10. [多选]如图所示，小夏用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出，下列说法正确的是(  )
A．轻压书，刻度尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小
B．重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增加而增大
C．相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时较易，说明滑动摩擦力与速度有关
D．用不同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同，可以说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关
二、填空题(每空2分，共24分)
11. 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船发射成功，3名航天员成功进入空间站。如图所示火箭发射时，火箭会向下喷出高温高压燃气使火箭升空，火箭向下喷出燃气向上发射说明物体间力的作用是________，同时也说明了力可以________________________。
12. 排球运动员扣球时，感到手部疼痛，说明力的作用是________，同时排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生__________，还可以改变物体的____________。
13. 在生产和生活中，到处都可见物理知识的应用，利用甲图的方法，可以大致确定物体的__________位置，图乙则说明了重力的方向总是__________；门把手一般装在距离门轴较远的位置(如图丙)，这样便于打开门，这是利用了力的__________影响力的作用效果的知识。
14. 在水平面上，用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动，如图所示，木块所受摩擦力的大小为N；若拉力增大，木块所受的摩擦力将________(填“增大”“不变”或“减小”)。
15. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知当t＝1 s时，物体处于________状态。t＝5 s时，物体受到的摩擦力为________N。
三、作图题(每题4分，共8分)
16. 请在图中画出在空中飞行的足球所受重力的示意图。
17. 如图所示，一个弹簧固定在竖直墙壁上后跟小球相连，O点是弹簧处于原长时小球所在的位置。现将小球压缩至M点，松手后，小球在M、N两点之间运动，水平面光滑，请画出小球在N点时的受力示意图。