小班《小汽》教案精15
一名教学工作者,常需要写教案,写教案有利于我弄通教材内容,选择科学、恰当的教学方法。那你有了解教案?下面是小编为大家收集的小班《小汽》教案,迎大家分享。
小班《小汽》教案1
能仔察画面,学点与点之自然的接。
继续用短线涂。
:范例、号笔、油画棒,幼儿操作材料。
动过程:
一、出示汽
小朋友,你看,这张图上有什子)有什呢?原来是一这辆上有什?除了有子外,有什呢?的是什的是什?黄的又是什有一个标记,你们认识吗?是什么标记?(停车场)停车场里停着哪些子?这辆没有画出来,它是用一个个小起来的,有本的小朋友把几个点起来吧!
二、学点与点的接,画汽
(黑板上有3个点子)会把点子起来?(幼儿来点)师给讲评:看看老是怎么连的,从一个点子始画,着画到第二个点子,接着画到下一个点子,中不能断。幼儿集体练习
示范示范:从汽的外始,一个点一个点往前画,都要起来,要在一个个的点上。一廓画好了,再窗、灯。
幼儿画小汽
小朋友也给这辆小汽用点和点接的方法把汽车连好。候点与点之连贯、自然不能断
小汽涂。
好后用短线涂法小汽涂上,你在路上看的汽有哪些选择你喜涂。提醒幼儿保持画面的整,两点之要直直的连线
三、展示幼儿作品。
你喜哪一小汽?(从涂方面、点与点的讲评)。
小班《小汽》教案2
秋天是收的季,各水果成熟,幼儿喜吃水果,帮果运送水果更是他干的事。通过开展小汽运水果一游,使孩子练习一个跟着一个在高15—20厘米的斜坡上走上走下,培孩子于助人的意
1练习在高15—20厘米的斜坡上走上走下。
2、培孩子于助人的意
3、考小朋友的反能力,锻炼的个人能力。
4、在活中,幼儿体与同伴共游的快意与同伴一起游
5、探索、发现生活中的多性及特征。
平整的地、地上用木板架起最高点离地15-20厘米的梯形斜坡、各塑料水果若干(放在幼儿包里,游戏时背在身上)、《郊游》光
动过
一、 身运汽车探索动
幼儿听着《郊游》音在老带动下做身运
二、谈话导
秋天是收的季,各水果相成熟,果伯伯正运送水果的事愁,你能帮帮他
三、游戏过
1、幼儿扮小司机,成一路纵队面向斜坡站立。
2、游戏开始,教师说今天我的汽要爬山坡运水果,在先要检查车从排头开始摸一下个幼儿的手心(表示检查车),被摸的幼儿嘀嘀——”的声音。都检查完后,教师说始爬坡!幼儿模仿司机扶方向作,必一个跟着一个在斜坡上走上走下,来回运送水果,嘴里出:嘀嘀——”的声音。
3、男女生pk
四、放松活
孩子,你替果伯伯运送水果,他很高,想邀一起跳舞,一起跳起来吧!幼儿在老带动下活四肢,做放松运
延伸
幼儿回家后与小伙伴继续玩小汽运水果的游
反思
孩子自由表的机会,尊重个孩子的想法和造,好的调动了他参与活极性和主性,使个孩子都得到了展和提高。
小班《小汽》教案3
一、活
L尝试为配上自己创编奏,自主探索游的玩法和规则
2.通过说春天、唱春天,幼儿喜春天的情感。
二、活
1.已经积累了一些型。
2琴。
3音机、磁
三、活动过
()不一车开来了(创编)
T:天气这么好我们开着小去郊游吧,想去哪?么车? 你的么开?(鼓励幼儿自主创编节)
T试试能不能出去?(幼儿探索由原地拍变为边)