大班健康有害的烟雾教学反思
活动目标
  1、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
  2、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。
  一、活动要求：
  1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。
  2.知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。
  二、活动材料：
  课件、幼儿做好的调查表。
  三、活动过程：
  谈话导入-分析调查表-交流分享
  (一)谈话导入：认识禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。提问："这是什么标志?" (禁止吸烟的标志)"这个标志告诉我们什么事情?"(不能吸烟)
  (二)分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表：
  1.吸烟会使人咳嗽。
汽车环保标志  2、吸烟会引起肺癌。
  3、吸烟会使牙齿变黄。
  4、吸烟会引发火灾……
  2.有相同调查结果的幼儿举手，教师统计数字。
  3.请幼儿观看课件，巩固吸烟对人体及周围环境的危害：
  (1)咳嗽;
  (2)牙齿变黄;
  (3)肺癌;
  (4)影响下一代;
  (5)影响他人;
  (6)污染环境;
  (7)引发火灾
  (三)交流分
  1.教师提问：哪些地方不能吸烟，可以贴禁烟标志?(幼儿讨论)
  2.教师小结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。
 
  3.向幼儿宣传世界无烟日：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸
烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。
  活动反思：
  社会意义，引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白，即使年纪小，也可以为环保尽一分力，引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中，将环保的种子播种在小小的心灵里，从小让幼儿萌发保护环境的意识，促进幼儿健康成长。
  本次活动也有些不尽人意的地方，如教师的话太多，一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。