《汽车的造型》教学设计一、教材分析1、教材的地位及作用：本课《汽车的造型》是岭南美术出版社出版的13册《美术》教科书第四单元《汽车畅想曲》第一课，其教学理念是让学生在广泛的汽车文化情境中认识美术，同时促进学生形成人文、科学的素养。通过这一课的学习，让学生提高对汽车的造型的审美能力，打下手绘线条、图像表达的基础，提高动手能力，为第二课创作想像汽车起到铺垫作用。2、教学目标：A、简单了解汽车造型艺术与...

初中美术社团教案初中美术社团教案「篇一」奥迪标志一、教学设计思路本课属于设计·应用领域的课。教材以认识生活中的标志，学习标志的设计方法与应用来组织教学内容，分2个课时进行教学。着眼点是提高学生的创意思维，以及应用标志知识的能力。从地位作用看：本课是对过去的美术知识与生活经验综合运用，从标志设计创意和应用中，开发创意的能力，对培养学生的设计思维具有重要的作用。从教学内容看：本课教材可分两个部分：标志...