“蜀学”——————《严扬之道》之四 什么是“蜀学”——————《严扬之道》之四3，清末民初的蜀学中国近代史上的蜀学的复兴，与晚清时代的张之洞在担任四川学政期间刻意按照古代蜀学学统振兴四川教育的情况作为直接相关。而张之洞振兴蜀学所积累起来的教育革新经验，又是他后来推动中国教育改革的主要动因。所以，蜀学复兴，应该被看成为是晚清以降的中国教育改革的先声运动。张之洞于1875年的大清光绪元年在四川成都南...