汽车运用与维修专业（新能源汽车技术定向培养）中职教学计划一、专业名称：汽车运用与维修（新能源汽车技术定向培养）二、适用对象：初、高中毕业生三、学制：三年或四年四、指导思想：1、贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。2、培养为社会主义市场经济发展所需要的，具有较强的实际工作能力和就业能力，能跻身于国内、国际市场竞争的劳动者。3、学生具有的专业知识和技能，达到国家规定的工人中、高级技术等级标准和相...

吉林大学机械硕士专业学位研究生培养方案牵头修订学院：机械与航空航天工程学院参加修订学院：汽车工程学院、生物与工业工程学院一、培养定位及目标针对国家重大工程项目和重要科技攻关项目对高层次机械、车辆、农机与仿生等应用型创新人才的需求，培养掌握机械专业领域坚实的基础理论和系统深入的专业知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新以及组织实施高水平工程技术项目等能力，培养应用型、复合型高层次工程技术和...

汽车运用与维修专人才培养方案一、指导思想主要以汽车维修行业人才需求为基本依据，面向汽车后市场相关企业各岗位，以提高学生(de)职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位(de)教育培训理念和建立多样性与选择性相统一(de)教学机制，通过综合和具体(de)职业技术实践活动，帮助学生积累实际工作经验，突出职业教育(de)特，全面提高学生(de)职业道德、职业能力和综合素质.二、招生对象与学制本专...

教师信息技术2.0A6 技术支持的课堂讲授文档说明：针对2022年5月部分地区改用表格模板提交作业，部分老师在旧模板填写表格有困难， 针对表格形式，制定该表格模板。新板与旧版内容一致，如学校未提供作业表格，可用旧版 本提交作业。该文档分三部分：1.教学设计(表格模式)2.课堂实录(指导建议)3.教学反思(表格模式，转为PDF 提交)第一部分教学设计能力点要求：请提交一份课堂讲授环节的教学设计，需包...